Masowy otwarty kurs online

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii
Skocz do: nawigacja, szukaj

Masowy otwarty kurs online (ang. massive open online course, MOOC, /muːk/) – kurs online otwarty dla nieograniczonej liczby uczestników, dostępny poprzez stronę internetową.[1] Poza materiałami zwykle prezentowanymi podczas tradycyjnych kursów, takich jak nagrania video, wykłady i zadania do rozwiązania, dostępne są także interaktywne fora, które umożliwiają stworzenie zwartej społeczności studentów, profesorów oraz asystentów. Masowe otwarte kursy online pojawiły się w 2012 roku i zrewolucjonizowały podejście do nauczania na odległość[2][3]. Większość kursów dostępna jest w języku angielskim, choć istnieją także kursy w innych językach, jak np. po chińsku, hiszpańsku, francusku. Część kursów dostępna jest także z napisami polskimi oraz angielskimi[4].

Platformy udostępniające masowe otwarte kursy online[edytuj]

Platforma Typ Przykładowe instytucje udostępniające kursy na platformie
UPEx organizacja non-profit Instituto de Altos Estudios Nacionales, SENESCYT, MCCTH
World Mentoring Academy organizacja non-profit MIT, UC Berkeley, Yale, Stanford, University of Houston, USC, UCLA, Khan Academy, NPTEL
Coursera działalność komercyjna University of Maryland, Wharton School, University of Virginia, Stanford University, University of Tokyo
iversity organizacja non-profit Universidad Autonoma de Madrid, University of Florence, University of Hamburg
edX organizacja non-profit MIT, Uniwersytet Harvarda, UC Berkeley, Kyoto University, Australian National University, University of Queensland, IIT Bombay
Eliademy działalność komercyjna Aalto University Executive Education
Canvas Network działalność komercyjna Santa Clara University, University of Utah, Université Lille 1
One Month działalność komercyjna School of Visual Arts, Angelhack
OpenLearning działalność komercyjna Uniwersytet Nowej Południowej Walii, Taylor's University, University of Canberra
Udacity działalność komercyjna Georgia Institute of Technology, San Jose State University, Google, Salesforce, Facebook, Cloudera, Nvidia, Autodesk, Cadence
Academic Earth organizacja non-profit UC Berkeley, UCLA, University of Michigan, Oxford University
FutureLearn organizacja non-profit University of Reading, Open University, Monash University, Trinity College, Dublin, Warwick University, University of Bath, University of Southampton
Peer to Peer University organizacja non-profit nie dotyczy
Khan Academy organizacja non-profit nie dotyczy
Pedago.com działalność komercyjna nie dotyczy
Acade.me działalność komercyjna Universidad Latina
Saylor.org organizacja non-profit nie dotyczy
Udemy działalność komercyjna nie dotyczy
MOOEC organizacja non-profit University of Queensland, Griffith University, University of Technology
NovoEd działalność komercyjna Stanford University, Carnegie Foundation, Universidad Católica de Chile
WizIQ działalność komercyjna IIT Delhi, Des Moines Area Community College
France Université Numérique organizacja non-profit Conservatoire National des Arts et Métiers, École de l’Air, École nationale de l'aviation civile, École normale supérieure de Cachan, University of Paris-Sud
Zwolnieni z Teorii organizacja non-profit nie dotyczy

Przypisy

  1. Kaplan Andreas M., Haenlein Michael (2016) Higher education and the digital revolution: About MOOCs, SPOCs, social media, and the Cookie Monster, Business Horizons, Volume 59.
  2. Pappano, Laura. „The Year of the MOOC”. The New York Times. dostęp 25.08.2014.
  3. Lewin, Tamar (20 February 2013). „Universities Abroad Join Partnerships on the Web”. New York Times. dostęp 25.08.2014.
  4. Lista kursów w różnych językach na platformie coursera, dostęp 25.08.2014.

Linki zewnętrzne[edytuj]

  • MOOC.COM – Lista MOOC dostępne na różnych platformach (ang.)
  • MOOC List – Aktualna lista MOOC dostępnych na różnych platformach (ang.)