Program Operacyjny Kapitał Ludzki: Różnice pomiędzy wersjami

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii
[wersja nieprzejrzana][wersja nieprzejrzana]
Usunięta treść Dodana treść
m →‎Struktura POKL: kropki i spacje
→‎Informacje ogólne: dodatkowe informacje o czasie trwania PO KL
Linia 9: Linia 9:


Program Kapitał Ludzki jest wdrażany na poziomie centralnym (Priorytety I – V) oraz na poziomie regionalnym (Priorytety VI – IX).
Program Kapitał Ludzki jest wdrażany na poziomie centralnym (Priorytety I – V) oraz na poziomie regionalnym (Priorytety VI – IX).

Pierwsze wydatki kwalifikowane w ramach PO KL mogły być realizowane od 1 stycznia 2007 r., a datą końcową kwalifikowalności wydatków, a więc i trwania projektów jest 31 grudnia 2015 r.


== Cele POKL ==
== Cele POKL ==

Wersja z 20:31, 12 wrz 2012

Plik:Logo PO KL mini.JPG
Logo Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Program Kapitał Ludzki (POKL) to jeden z programów finansowanych z Funduszy Europejskich realizowanych w Polsce w latach 2007 – 2013. Jest to Program, w ramach którego m.in. organizacje pozarządowe, przedsiębiorcy, instytucje rynku pracy, jednostki administracji samorządowej i rządowej mogą realizować projekty przyczyniające się do zwiększenia kompetencji osób pracujących i prowadzących działalność gospodarczą, aktywizacji osób bezrobotnych, zwiększenia poziomu kształcenia, rozwoju ekonomii społecznej, wspierające osoby znajdujace się w trudnej sytuacji (np. niepełnosprawni, imigranci), czy ułatwiające rozpoczęcie własnej działalności gospodarczej.

Informacje ogólne

Program Kapitał Ludzki to jeden z 6 programów krajowych Narodowych Strategicznych Ram Odniesienia. Finansowany jest ze środków Europejskich – z Europejskiego Funduszu Społecznego (85%) oraz ze środków budżetu państwa (15%). Budżet całego Programu wynosi 11,4 mld euro.

Dokument prezentujący założenia, cele, rodzaje wsparcia w ramach POKL został zatwierdzony przez Komisję Europejską 28 września 2007 r. Od tego momentu Program jest realizowany w dwóch podstawowych trybach: systemowym, gdzie projekty realizują z góry ustalone podmioty, takie jak organy administracji rządowej oraz konkursowym, w ramach którego o dofinansowanie mogą ubiegać się wszystkie podmioty z wyłączeniem osób fizycznych.

Program Kapitał Ludzki jest wdrażany na poziomie centralnym (Priorytety I – V) oraz na poziomie regionalnym (Priorytety VI – IX).

Pierwsze wydatki kwalifikowane w ramach PO KL mogły być realizowane od 1 stycznia 2007 r., a datą końcową kwalifikowalności wydatków, a więc i trwania projektów jest 31 grudnia 2015 r.

Cele POKL

Celem głównym Programu jest: wzrost zatrudnienia i spójności społecznej a do osiągnięcia tego celu przyczynia się realizacja sześciu celów strategicznych do których należą:

  • Podniesienie poziomu aktywności zawodowej oraz zdolności do zatrudnienia osób bezrobotnych i biernych zawodowo
  • Zmniejszenie obszarów wykluczenia społecznego
  • Poprawa zdolności adaptacyjnych pracowników i przedsiębiorstw do zmian zachodzących w gospodarce
  • Upowszechnienie edukacji społeczeństwa na każdym etapie kształcenia przy równoczesnym zwiększeniu jakości usług edukacyjnych i ich silniejszym powiązaniu z potrzebami gospodarki opartej na wiedzy
  • Zwiększenie potencjału administracji publicznej w zakresie opracowywania polityk i świadczenia usług wysokiej jakości oraz wzmocnienie mechanizmów partnerstwa
  • Wzrost spójności terytorialnej

Struktura POKL

Program Kapitał Ludzki składa się z dziesięciu osi priorytetowych, które są podzielone na szczegółowe działania i poddziałania, w ramach których różne podmioty mogą ubiegać się o wsparcie. Każda oś priorytetowa koncentruje się na wsparciu pewnych typów projektów i realizuje tym samym wyznaczone cele szczegółowe Programu.


PRIORYTET I ZATRUDNIENIE I INTEGRACJA SPOŁECZNA

W Priorytecie I podejmowane będą działania zmierzające do podnoszenia rozwijania potencjału instytucji działających w obszarze rynku pracy, pomocy i integracji społecznej, a także realizowane ponadregionalne programy wspierające aktywizację zawodową i integrację społeczną określonych grup znajdujących się w szczególnie trudnej sytuacji na rynku pracy. W ramach tego Priorytetu planowane jest również prowadzenie akcji informacyjnych i promocyjnych na rzecz promocji równych szans, przeciwdziałania dyskryminacji na rynku pracy oraz wspierania mobilności geograficznej i zawodowej.

Działania:

  • 1.1 WSPARCIE SYSTEMOWE INSTYTUCJI RYNKU PRACY
  • 1.2 WSPARCIE SYSTEMOWE INSTYTUCJI POMOCY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ
  • 1.3 OGÓLNOPOLSKIE PROGRAMY INTEGRACJI I AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ
    • Poddziałanie 1.3.1 Projekty na rzecz społeczności romskiej – projekty konkursowe
    • Poddziałanie 1.3.2 Projekty na rzecz promocji równych szans kobiet i mężczyzn oraz godzenia życia zawodowego i rodzinnego – projekty konkursowe
    • Poddziałanie 1.3.3 OHP - projekty systemowe
    • Poddziałanie 1.3.4 Centralny Zarząd Służby Więziennej - projekty systemowe
    • Poddziałanie 1.3.5 Ministerstwo Sprawiedliwości - projekty systemowe
    • Poddziałanie 1.3.6 PFRON - projekty systemowe
    • Poddziałanie 1.3.7 Projekty skierowane do pracowników migrujących - projekty systemowe
  • 1.4 WSPARCIE INŻYNIERII FINANSOWEJ NA RZECZ ROZWOJU EKONOMII SPOŁECZNEJ
  • 1.5 WSPIERANIE ROZWIĄZAŃ NA RZECZ GODZENIA ŻYCIA ZAWODOWEGO I RODZINNEGO


PRIORYTET II ROZWÓJ ZASOBÓW LUDZKICH I POTENCJAŁU ADAPTACYJNEGO PRZEDSIĘBIORSTW ORAZ POPRAWA STANU ZDROWIA OSÓB PRACUJĄCYCH

W Priorytecie II realizowane będą ogólnopolskie i ponadregionalne projekty wspierające rozwój potencjału adaptacyjnego przedsiębiorstw i ich kadr, poprzez inwestycje o charakterze ponadregionalnym w doskonalenie zawodowe pracowników i poprawę jakości usług szkoleniowo-doradczych w przedsiębiorstwach. W ramach Priorytetu II, będą również realizowane działania związane z poprawą stanu zdrowia osób pracujących, stanowiących integralną część działań służących zwiększaniu zdolności adaptacyjnych osób pracujących

Działania:

  • 2.1 ROZWÓJ KADR NOWOCZESNEJ GOSPODARKI
    • Poddziałanie 2.1.1 Rozwój kapitału ludzkiego w przedsiębiorstwach – projekty konkursowe
    • Poddziałanie 2.1.2 Partnerstwo dla zwiększania adaptacyjności – projekty konkursowe realizowane przez partnerów społecznych
    • Poddziałanie 2.1.3 Wsparcie systemowe na rzecz zwiększania zdolności adaptacyjnych pracowników i przedsiębiorstw – projekty systemowe
  • 2.2 WSPARCIE DLA SYSTEMU ADAPTACYJNOŚCI KADR
    • Poddziałanie 2.2.1 Poprawa jakości usług świadczonych przez instytucje wspierające rozwój przedsiębiorczości i innowacyjności – projekty systemowe
    • Poddziałanie 2.2.2 Poprawa jakości świadczonych usług szkoleniowych – projekty systemowe
  • 2.3 WZMOCNIENIE POTENCJAŁU ZDROWIA OSÓB PRACUJĄCYCH ORAZ POPRAWA JAKOŚCI FUNKCJONOWANIA SYSTEMU OCHRONY ZDROWIA
    • Poddziałanie 2.3.1 Opracowanie kompleksowych programów zdrowotnych - projekty systemowe
    • Poddziałanie 2.3.2 Doskonalenie zawodowe kadr medycznych - projekty systemowe
    • Poddziałanie 2.3.3 Podniesienie jakości zarządzania w ochronie zdrowia - projekty systemowe
    • Poddziałanie 2.3.4 Rozwój kwalifikacji kadr służący podniesieniu jakości zarządzania w ochronie zdrowia – projekty konkursowe


PRIORYTET III WYSOKA JAKOŚĆ SYSTEMU OŚWIATY

Wsparcie w ramach Priorytetu III będzie obejmowało systemowe działania realizowane przez instytucje zarządzające oświatą, ukierunkowane na podniesienie jakości rezultatów pracy instytucji systemu edukacji, ukierunkowanie kształcenia na dziedziny o znaczeniu kluczowym dla gospodarki opartej na wiedzy oraz dostosowanie kierunków i programów nauczania do potrzeb rynku pracy.

Działania:

  • 3.1 MODERNIZACJA SYSTEMU ZARZĄDZANIA I NADZORUWOŚWIACIE
    • Poddziałanie 3.1.1 Tworzenie warunków i narzędzi do monitorowania, ewaluacji i badań systemu oświaty - projekty systemowe
    • Poddziałanie 3.1.2 Modernizacja systemu nadzoru pedagogicznego – projekty systemowe
  • 3.2 ROZWÓJ SYSTEMU EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH
  • 3.3 POPRAWA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA
    • Podziałanie 3.3.1 Efektywny system kształcenia i doskonalenia nauczycieli - projekty systemowe
    • Podziałanie 3.3.2 Efektywny system kształcenia i doskonalenia nauczycieli - projekty konkursowe
    • Poddziałanie 3.3.3 Modernizacja treści i metod kształcenia - projekty systemowe
    • Poddziałanie 3.3.4 Modernizacja treści i metod kształcenia – projekty konkursowe
  • 3.4 OTWARTOŚĆ SYSTEMU EDUKACJIWKONTEKŚCIE UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE
    • Poddziałanie 3.4.1 Opracowanie i wdrożenie Krajowego Systemu Kwalifikacji - projekty systemowe
    • Poddziałanie 3.4.2 Upowszechnienie uczenia się przez całe życie - projekty systemowe
    • Poddziałanie 3.4.3 Upowszechnienie uczenia się przez całe życie - projekty konkursowe
  • 3.5 KOMPLEKSOWEWSPOMAGANIE ROZWOJU SZKÓŁ


PRIORYTET IV SZKOLNICTWO WYŻSZE I NAUKA

W Priorytecie IV przewidziano wsparcie dla systemu szkolnictwa wyższego ukierunkowane na zapewnienie jakości kształcenia na poziomie wyższym m.in. poprzez opracowanie nowych programów kształcenia w tym w językach obcych, doskonalenie kompetencji kadry akademickiej, a także organizację staży i praktyk dla studentów. Ponadto, szczególnie wspierane będzie kształcenie na poziomie wyższym na kierunkach matematyczno - przyrodniczych i technicznych. Wsparciem objęta zostanie również realizacja przez uczelnie programów rozwojowych przyczyniających się do lepszego przygotowania absolwentów do wejścia na rynek pracy.


Działania:

  • 4.1 WZMOCNIENIE I ROZWÓJ POTENCJAŁU DYDAKTYCZNEGO UCZELNI ORAZ ZWIEKSZENIE LICZBY ABSOLWNTÓWKIERUNKÓWO KLUCZOWYMZNACZENIU DLA GOSPODARKI OPARTEJ NAWIEDZY
    • Poddziałanie 4.1.1 Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni - projekty konkursowe
    • Poddziałanie 4.1.2 Zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy – projekty konkursowe
    • Poddziałanie 4.1.3 Wzmocnienie systemowych narzędzi zarządzania szkolnictwem wyższym – projekty systemowe
  • 4.2 ROZWÓJ KWALIFIKACJI KADR SYSTEMU B+R IWZROST ŚWIADOMOŚCI ROLI NAUKIW ROZWOJU GOSPODARCZYM
  • 4.3 WZMOCNIENIE POTENCJAŁU DYDAKTYCZNEGO UCZELNI W OBSZARACH KLUCZOWYCH W KONTEKŚCIE CELÓW STRATEGII EUROPA 2020


PRIORYTET V DOBRE RZĄDZENIE

Celem tego Priorytetu jest przede wszystkim realizowane podniesienie jakości i dostępności usług publicznych, w tym tych świadczonych na rzecz przedsiębiorców, lepsze stanowienie prawa i polityk publicznych oraz unowocześnienie zarządzania finansami publicznymi. Towarzyszyć temu będzie jednoczesne zwiększanie kompetencji kadr sektora publicznego oraz rozwijanie i upowszechnianie współpracy pomiędzy administracją publiczną a organizacjami pozarządowymi i partnerami społecznymi.

Działania:

  • 5.1 WZMOCNIENIE POTENCJAŁU ADMINISTRACJI RZĄDOWEJ
    • Poddziałanie 5.1.1 Modernizacja systemów zarządzania i podnoszenie kompetencji kadr – projekty systemowe
    • Poddziałanie 5.1.2 Wdrażanie systemu zarządzania finansowego w ujęciu zadaniowym - projekt systemowy
    • Poddziałanie 5.1.3 Staże i szkolenia praktyczne dla słuchaczy KSAP- projekt systemowy
  • 5.2 WZMOCNIENIE POTENCJAŁU ADMINISTRACJI SAMORZĄDOWEJ
    • Poddziałanie 5.2.1 Modernizacja zarządzania w administracji samorządowej - Projekty konkursowe
    • Poddziałanie 5.2.2 Systemowe wsparcie funkcjonowania administracji samorządowej – projekty systemowe
    • Poddziałanie 5.2.3 Podnoszenie kompetencji kadr służb publicznych – projekty konkursowe
  • 5.3 WSPARCIE NA RZECZ REALIZACJI STRATEGII LIZBOŃSKIEJ
  • 5.4 ROZWÓJ POTENCJAŁU TRZECIEGO SEKTORA
    • Poddziałanie 5.4.1 Wsparcie systemowe dla trzeciego sektora – projekty systemowe
    • Poddziałanie 5.4.2 Rozwój dialogu obywatelskiego – projekty konkursowe
  • 5.5 ROZWÓJ DIALOGU SPOŁECZNEGO
    • Poddziałanie 5.5.1 Wsparcie systemowe dla dialogu społecznego – projekty systemowe
    • Poddziałanie 5.5.2 Wzmocnienie uczestników dialogu społecznego - projekty konkursowe


PRIORYTET VI RYNEK PRACY OTWARTY DLA WSZYSTKICH

W ramach Priorytetu VI realizowane będą działania służące aktywizacji osób pozostających bez pracy, w tym osób zarejestrowanych jako bezrobotne lub poszukujących pracy, kierowane przede wszystkim do grup znajdujących się w najtrudniejszej sytuacji na rynku pracy, w tym zwłaszcza do osób długotrwale bezrobotnych, kobiet, osób starszych, bezrobotnych mieszkańców obszarów wiejskich, a także do osób młodych, które wchodzą po raz pierwszy na rynek pracy.

Działania:

  • 6.1 POPRAWA DOSTĘPU DO ZATRUDNIENIA ORAZWSPIERANIE AKTYWNOŚCI ZAWODOWEJ W REGIONIE
    • Poddziałanie 6.1.1 Wsparcie osób pozostających bez zatrudnienia na regionalnym rynku pracy – projekty konkursowe
    • Poddziałanie 6.1.2 Wsparcie powiatowych i wojewódzkich urzędów pracy w realizacji zadań na rzecz aktywizacji zawodowej osób bezrobotnych w regionie - projekty konkursowe wyłącznie dla powiatowych i wojewódzkich urzędów pracy
    • Poddziałanie 6.1.3 Poprawa zdolności do zatrudnienia oraz podnoszenie poziomu aktywności zawodowej osób bezrobotnych - projekty systemowe
  • 6.2 WSPARCIE ORAZ PROMOCJA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I SAMOZATRUDNIENIA
  • 6.3 INICJATYWY LOKALNE NA RZECZ PODNOSZENIA POZIOMU AKTYWNOŚCI ZAWODOWEJ NA OBSZARACHWIEJSKICH


PRIORYTET VII PROMOCJA INTEGRACJI SPOŁECZNEJ

W ramach Priorytetu VII realizowane będą działania służące zapobieganiu wykluczeniu społecznemu oraz zapewnieniu równego dostępu do zatrudnienia osobom i grupom społecznym doświadczającym dyskryminacji na rynku pracy, m.in. poprzez rozwijanie form aktywnej integracji oraz wspieranie zatrudnienia w sektorze ekonomii społecznej.

Działania:

  • 7.1 ROZWÓJ I UPOWSZECHNIENIE AKTYWNEJ INTEGRACJI
    • Poddziałanie 7.1.1 Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez ośrodki pomocy społecznej - projekty systemowe
    • Poddziałanie 7.1.2 Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez powiatowe centra pomocy rodzinie – projekty systemowe
    • Poddziałanie 7.1.3 Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej – projekty systemowe
  • 7.2 PRZECIWDZIAŁANIEWYKLUCZENIU IWZMOCNIENIE SEKTORA EKONOMII SPOŁECZNEJ
    • Poddziałanie 7.2.1 Aktywizacja zawodowa i społeczna osób zagrożonych wykluczeniem społecznym - projekty konkursowe
    • Poddziałanie 7.2.2 Wsparcie ekonomii społecznej – projekty konkursowe
  • 7.3 INICJATYWY LOKALNE NA RZECZ AKTYWNEJ INTEGRACJI
  • 7.4 NIEPEŁNOSPRAWNI NA RYNKU PRACY – Projekty konkursowe


PRIORYTET VIII REGIONALNE KADRY GOSPODARKI

Celem Priorytetu VIII jest podniesienie konkurencyjności wszystkich regionów kraju poprzez podniesienie poziomu adaptacyjności pracowników i przedsiębiorstw oraz wsparcie przedsiębiorstw (zwłaszcza małych i średnich) w dostosowaniu się do potrzeb regionalnych strategii rozwoju.

Działania:

  • 8.1 ROZWÓJ PRACOWNIKÓWI PRZEDSIĘBIORSTWWREGIONIE
    • Poddziałanie 8.1.1 Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw – projekty konkursowe
    • Poddziałanie 8.1.2 Wsparcie procesów adaptacyjnych i modernizacyjnych w regionie – projekty konkursowe
    • Poddziałanie 8.1.3 Wzmacnianie lokalnego partnerstwa na rzecz adaptacyjności – projekty konkursowe realizowane przez partnerów społecznych
    • Poddziałanie 8.1.4 Przewidywanie zmiany gospodarczej – projekty systemowe
  • 8.2 TRANSFER WIEDZY
    • Poddziałanie 8.2.1 Wsparcie dla współpracy sfery nauki i przedsiębiorstw – projekty konkursowe
    • Poddziałanie 8.2.2 Regionalne Strategie Innowacji – projekty systemowe


PRIORYTET IX ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETENCJI W REGIONACH

Priorytet IX będzie wspierał regiony w zakresie podnoszenia jakości i poziomu wykształcenia społeczeństwa poprzez realizację programów rozwojowych szkół, upowszechnienia edukacji przedszkolnej (szczególnie na obszarach wiejskich) oraz modernizacji kształcenia zawodowego i jego lepszego dostosowania do potrzeb rynku pracy oraz doradztwo edukacyjno- zawodowe. Realizowane będą również działania na rzecz upowszechnienia szkolnych form kształcenia ustawicznego oraz kształcenia nauczycieli i kadr systemu edukacji.

Działania:

  • 9.1WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH I ZAPEWNIENIEWYSOKIEJ JAKOŚCI USŁUG EDUKACYJNYCH ŚWIADCZONYCHWSYSTEMIE OŚWIATY
    • Poddziałanie 9.1.1 Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej – projekty konkursowe
    • Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych – projekty konkursowe
    • Poddziałanie 9.1.3 Pomoc stypendialna dla uczniów szczególnie uzdolnionych – projekty systemowe
  • 9.2 PODNIESIENIE ATRAKCYJNOŚCI I JAKOŚCI SZKOLNICTWA ZAWODOWEGO
  • 9.4 WYSOKOWYKWALIFIKOWANE KADRY SYSTEMU OŚWIATY
  • 9.5 ODDOLNE INICJATYWY EDUKACYJNE NA OBSZARACHWIEJSKICH
  • 9.6 UPOWSZECHNIENIE UCZENIA SIĘ DOROSŁYCH
    • Poddziałanie 9.6.1 Upowszechnienie kształcenia osób dorosłych w formach szkolnych – projekty konkursowe
    • Poddziałanie 9.6.2 Podwyższanie kompetencji osób dorosłych w zakresie ICT i znajomości języków obcych – projekty konkursowe
    • Poddziałanie 9.6.3 Doradztwo dla osób dorosłych w zakresie diagnozy potrzeb oraz wyboru kierunków i formy podnoszenia swoich kompetencji i podwyższania kwalifikacji – projekty konkursowe


PRIORYTET X POMOC TECHNICZNA

Celem osi priorytetowej X jest sprawne i efektywne wykorzystanie środków w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Środki w ramach osi przeznaczone będa głównie na wspieranie instytucji wdrażających Program.

Działania:

  • 10.1 POMOC TECHNICZNA

Instytucje w POKL

Najważniejszą instytucją, odpowiadającą za koordynowanie wdrażania POKL w Polsce jest Instytucja Zarządzająca (IZ). Jej rolę pełni Departament Zarządzania Europejskim Funduszem Społecznym w Ministerstwie Rozwoju Regionalnego (MRR).

Oprócz IZ są również instytucje, które pośredniczą w realizacji Programu – Instytucje Pośredniczące:

Na poziomie centralnym: ­

Na poziomie regionalnym:

Rolę tą pełnią najczęściej Urzędy Marszałkowskie lub wojewódzkie Urzędy Pracy.


Instytucje te odpowiadają za wdrażanie poszczególnych priorytetów Programu, współdziałając w tym zakresie z podległymi Instytucjami Wdrażającymi (Instytucjami Pośredniczącymi II stopnia – IP2).

W ramach POKL na poziomie centralnym działa osiem Instytucji Pośredniczących II stopnia. Są to: ­


Na poziomie regionalnym działa piętnaście Instytucji Pośredniczących II stopnia. Są to najczęściej Wojewódzkie Urzędy Pracy.


Pełna lista instytucji w Programie Kapitał Ludzki znajduje się na stronie www.efs.gov.pl w zakładce Instytucje realizujące Program.

Przykłady dofinansowanych projektów

  • Celem projektu „Strzecharstwo zapomniane – na Podlasiu poszukiwane” było podniesienie zdolności mieszkańców obszarów wiejskich do podjęcia pracy poza rolnictwem. Założeniem projektu było przeszkolenie dwunastu osób, które nauczą się krycia dachów słomą. Udział w szkoleniu był bezpłatny. Uczestnikami byli rolnicy oraz przedsiębiorcy i zatrudnieni w mikroprzedsiębiorstwach z powiatów bielskiego, siemiatyckiego i wysokomazowieckiego. Projekt otrzymała dotacje w ramach Działania 6.3 Inicjatywy lokalne na rzecz podnoszenia poziomu aktywności zawodowej na obszarach wiejskich.
  • Projekt „Przedszkole skrojone na miarę” otrzymał wsparcie w ramach Poddziałania 9.1.1 Zmniejszenie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej. Głównym celem projektu jest stworzenie przedszkola integracyjnego w miejscowości Kozły w gminie Tłuszcz. Nowa placówka została stworzona przez ludzi zaangażowanych społecznie w gminie miejsko-wiejskiej liczącej ponad 18 tysięcy mieszkańców. Przedszkole powstało dzięki współpracy stowarzyszenia i samorządu lokalnego. Potrzeba otwarcia przedszkola o charakterze integracyjnym wyniknęła z dokładnie przeprowadzonej diagnozy potrzeb społeczności lokalnej.
  • „Wsparcie osób niewidomych na rynku pracy” to projekt realizowany w ramach Poddziałania 1.3.6 PFRON – projekty systemowe. Główny cel projektu to aktywizacja społeczno-zawodowa osób niewidomych poszukujących pracy oraz przekonanie potencjalnych uczestników projektu, że dzięki wytężonej pracy i nabytym umiejętnościom (przedstawionym w ofercie projektowej) mogą stać się efektywnymi i samodzielnymi pracownikami.
  • „Akademia Zewnętrznego Finansowania” Program szkoleń dla osób zarządzających i zatrudnionych w mikro, małych i średnich przedsiębiorstwach z województwa mazowieckiego to projekt realizowany w ramach Poddziałania 8.1.1. Główny cel projektu to rozwój kluczowych kompetencji pracowników oraz kadr zarządzających mikro, małymi i średnimi przedsiębiorstwami z terenu woj. mazowieckiego. Tematyką szkoleń oraz konsultacji indywidualnych było pozyskiwanie zewnętrznego finansowania dla firm ze szczególnym uwzględnieniem pozyskiwania funduszy europejskich.

Inne informacje

Dodatkowe informacje na temat Programu Kapitał Ludzki, a zwłaszcza wskazówki dotyczące możliwości starania się o dofinansowanie różnych projektów ze środków tego Programu można znaleźć w dokumentach i poradnikach przygotowanych przez Ministerstwo Rozwoju Regionalnego.

Należą do nich m.in.:

  • Szczegółowy opis priorytetów Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
  • Zasady finansowania Programu Kapitał Ludzki
  • Poradnik "Program Operacyjny Kapitał Ludzki dla początkujących - poradnik dla organizacji pozarządowych"
  • System Realizacji Programu Kapitał Ludzki
  • Zasady dokonywania wyboru projektów w ramach PO KL

Bardzo dużo informacji dostępnych jest na stronie internetowej POKL – www.efs.gov.pl oraz w punktach informacyjnych Funduszy Europejskich (www.funduszeeuropejskie.gov.pl/pife), n. w Centralnym Punkcie Informacyjnym – www.cpe.gov.pl/cpi.

Bibliografia

  • Program Operacyjny Kapitał Ludzki
  • Szczegółowy Opis Priorytetów Programu Operacyjnego
  • www.efs.gov.pl