Zespół Szkół Specjalnych nr 5 w Pabianicach: Różnice pomiędzy wersjami

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii
[wersja nieprzejrzana][wersja nieprzejrzana]
Usunięta treść Dodana treść
LUCPOL (dyskusja | edycje)
mNie podano opisu zmian
Chag1 (dyskusja | edycje)
zmiany merytoryczne i stylistyczne
Linia 3: Linia 3:
'''Zespół Szkół Specjalnych nr 5''' w [[Pabianice|Pabianicach]] - [[szkoła specjalna]] kształcąca na poziomie [[Szkoła podstawowa|podstawowym]], [[Gimnazjum|gimnazjalnym]] i [[Szkoła średnia|zawodowym]]; kontynuuje sięgające [[1922]] roku tradycje jednej z najstraszych w Polsce szkół [[pedagogika specjalna|szkolnictwa specjalnego]].
'''Zespół Szkół Specjalnych nr 5''' w [[Pabianice|Pabianicach]] - [[szkoła specjalna]] kształcąca na poziomie [[Szkoła podstawowa|podstawowym]], [[Gimnazjum|gimnazjalnym]] i [[Szkoła średnia|zawodowym]]; kontynuuje sięgające [[1922]] roku tradycje jednej z najstraszych w Polsce szkół [[pedagogika specjalna|szkolnictwa specjalnego]].


Pierwsi nauczyciele byli ludźmi ze średnim wykształceniem pedagogicznym lub dyplomem ukończenia [[Państwowy Instytut Pedagogiki Specjalnej|Państwowego Instytutu Pedagogiki Specjalnej]] oraz rówcześnie prekursorami w nauczaniu i wychowaniu osób upośledzonych. wByły to czasy, gdy pedagogika specjalna poczynała pierwsze kroki (głównie dzięki działalności [[Maria Grzegorzewska|Marii Grzegorzewskiej]] - twórczyni w [[1922]] r. Instytutu Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, jedynego ośrodka w Polsce kształcącego nauczycieli i wychowawców na polu pedagogiki specjalnej).
Pierwsi nauczyciele byli ludźmi ze średnim wykształceniem pedagogicznym lub dyplomem ukończenia [[Państwowy Instytut Pedagogiki Specjalnej|Państwowego Instytutu Pedagogiki Specjalnej]] oraz rówcześnie prekursorami w nauczaniu i wychowaniu osób upośledzonych. Były to czasy, gdy pedagogika specjalna poczynała pierwsze kroki (głównie dzięki działalności [[Maria Grzegorzewska|Marii Grzegorzewskiej]] - twórczyni w [[1922]] r. Instytutu Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, jedynego ośrodka w Polsce kształcącego nauczycieli i wychowawców na polu pedagogiki specjalnej).


Za swą działalność szkoła otrzymała w 1972 roku medal [[Komisja Edukacji Narodowej|Komisji Edukacji Narodowej]] jako wyróżniająca się placówka kształcenia i wychowania specjalnego. Uczniowie szkoły biorą udział w olimpiadach przedmiotowych, sportowych, i konkursach [[plastyka|plastycznych]]. Ze względu na [[niepełnosprawność]] uczniów szkoła wymaga od nauczycieli najwyższych kwalifikacji. W szkole istnieją Zespoły Edukacyjne; nauczyciele przychodzą do domów uczniów wymagających takiej opieki. W szkole mieści się ''klasa życia'' dla uczniów upośledzonych w stopniu umiarkowanym i w jej historii opracowano wiele inowacyjnych technik działalności z dziećmi wymagającymi specjalnej opieki.
Za swą działalność szkoła otrzymała w 1972 roku medal [[Komisja Edukacji Narodowej|Komisji Edukacji Narodowej]] jako wyróżniająca się placówka kształcenia i wychowania specjalnego. Uczniowie szkoły biorą udział w olimpiadach przedmiotowych, sportowych, i konkursach [[plastyka|plastycznych]]. Ze względu na [[niepełnosprawność]] uczniów szkoła wymaga od nauczycieli najwyższych kwalifikacji oraz wprowadzania innowacji w podejmowaniu działalności z dziećmi wymagającymi specjalnej opieki. W szkole istnieją Zespoły Edukacyjne, w których wychowawcy pracują z uczniami upośledzonymi w stopniu umiarkowanym. Nauczyciele realizują nauczanie indywidualne na terenie domów uczniów wymagających takiej opieki.


Obecnie w skład zespołu szkół wchodzą: cztery oddziały ''Szkoły Podstawowej Specjalnej'', cztery oddziały ''Gimnazjum Specjalnego'' i trzy oddziały ''Zespołów Edukacyjnych'', gdzie nauczyciele wychowują dzieci niepełnosprawne intelektualnie w stopniu umiarkowanym oraz siedem oddziałów ''Szkoły Zawodowej'', w której kształci się uczniów w kierunkach: kucharz małej gastronomii, [[meblarstwo|stolarz]], [[introligator]], [[krawiectwo|krawiec]], [[murarstwo|murarz]].
Obecnie w skład Zespołu Szkół wchodzą: cztery oddziały ''Szkoły Podstawowej Specjalnej'', cztery oddziały ''Gimnazjum Specjalnego'' i trzy oddziały ''Zespołów Edukacyjnych'', gdzie nauczyciele wychowują dzieci niepełnosprawne intelektualnie w stopniu umiarkowanym oraz siedem oddziałów ''Zasadniczej Szkoły Zawodowej Specjalnej'', w której kształci się uczniów w kierunkach: kucharz małej gastronomii, [[meblarstwo|stolarz]], [[introligator]], [[krawiectwo|krawiec]], [[murarstwo|murarz]].





Wersja z 23:10, 8 maj 2006

Szablon:SDU

Zespół Szkół Specjalnych nr 5 w Pabianicach - szkoła specjalna kształcąca na poziomie podstawowym, gimnazjalnym i zawodowym; kontynuuje sięgające 1922 roku tradycje jednej z najstraszych w Polsce szkół szkolnictwa specjalnego.

Pierwsi nauczyciele byli ludźmi ze średnim wykształceniem pedagogicznym lub dyplomem ukończenia Państwowego Instytutu Pedagogiki Specjalnej oraz rówcześnie prekursorami w nauczaniu i wychowaniu osób upośledzonych. Były to czasy, gdy pedagogika specjalna poczynała pierwsze kroki (głównie dzięki działalności Marii Grzegorzewskiej - twórczyni w 1922 r. Instytutu Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, jedynego ośrodka w Polsce kształcącego nauczycieli i wychowawców na polu pedagogiki specjalnej).

Za swą działalność szkoła otrzymała w 1972 roku medal Komisji Edukacji Narodowej jako wyróżniająca się placówka kształcenia i wychowania specjalnego. Uczniowie szkoły biorą udział w olimpiadach przedmiotowych, sportowych, i konkursach plastycznych. Ze względu na niepełnosprawność uczniów szkoła wymaga od nauczycieli najwyższych kwalifikacji oraz wprowadzania innowacji w podejmowaniu działalności z dziećmi wymagającymi specjalnej opieki. W szkole istnieją Zespoły Edukacyjne, w których wychowawcy pracują z uczniami upośledzonymi w stopniu umiarkowanym. Nauczyciele realizują nauczanie indywidualne na terenie domów uczniów wymagających takiej opieki.

Obecnie w skład Zespołu Szkół wchodzą: cztery oddziały Szkoły Podstawowej Specjalnej, cztery oddziały Gimnazjum Specjalnego i trzy oddziały Zespołów Edukacyjnych, gdzie nauczyciele wychowują dzieci niepełnosprawne intelektualnie w stopniu umiarkowanym oraz siedem oddziałów Zasadniczej Szkoły Zawodowej Specjalnej, w której kształci się uczniów w kierunkach: kucharz małej gastronomii, stolarz, introligator, krawiec, murarz.


Historia

Rozwój szkolnictwa specjalnego w Pabianicach datuje się od 1922 roku.

  • 1922 1 września zostaje powołana klasa pomocnicza przy szkole powszechnej, do której uczęszczają dzieci upośledzone umysłowo. Mieści się ona przy ul. św. Rocha 17.
  • 1927 13 lutego kuratorium nadaje klasie pocniczej nazwę 3-klasowej Publicznej Szkoły Powszechnej Specjalnej w Pabianicach, co podwyższyło status szkoły.
  • 1930 Szkoła posiada cztery etaty nauczycielskie,
  • 1931 uczęszcza do niej 86 uczniów, którzy uczą się w czterech klasach.
  • 1939/1945 Okupacja hitlerowska przerywa pracę szkoły. Do 1943 roku budynek zajmuje wojsko niemieckie, a do 1945 roku szkoła zawodowa dla dzieci niemieckich.
  • 1945 Po wojnie, już w kwietniu 1945 r., w zniszczonym budynku (nadal ul. Kościelna 11) szkoła specjalna rozpoczyna swą pracę.
  • 1948/1949 Po dokonaniu wewnętrznych przeróbek w roku szkolnym 1948/1949 działa 6 oddziałów z łączną liczbą 102 uczniów.
  • 1963/64 Zorganizowany jest kurs problemowy mający przygotować absolwentów szkoły podstawowej specjalnej do zawodu dziewiarza, czym zapoczątkowana jest działalność szkoły zawodowej.
  • 1971/1972 Szkoła obchodzi jubileusz – istnieje i służy uczniom niepełnosprawnym 50 lat.
  • 1971 W czerwcu 1971 roku na terenie szkoły zostaje otwarta wystawa postępu pedagogicznego, na której przedstawiane są pomoce naukowe wykorzystywane podczas lekcji a wykonane przez nauczycieli oraz prace dzieci.
  • 1972 Za swą działalność na polu dydaktyczno–wychowawczym otrzymuje medal Komisji Edukacji Narodowej jako wyróżniająca się placówka kształcenia i wychowania specjalnego.
  • 1975 Od 4 listopada w świetlicy szkolnej działa Kuratorski Ośrodek Pracy z Młodzieżą, który zapewnia opiekę wychowawczą uczniom w czasie wolnym od zajęć szkolnych.
  • 1998/1999 szkoła organizuje VI Dziecięcą Wojewódzką Olimpiadę Sportową Sprawni razem, w której uczestniczą dzieci z Łodzi, Konstantynowa, Głowna, Zgierza, Ozorkowa.

Harcerstwo

Od 1951 w szkole działa harcerstwo. Od 1955 harcerze współpracują z czasopismem Świat Młodych, w którym zamieszczają swoje artykuły. W 1953 na niwie artystycznej działa harcerski teatrzyk Szkolaczek, przemianowany w 1958r. na Harcerski Teatr Lalek

Wybitni nauczyciele

Pierwszym kierownikiem placówki jest Feliks Papieski absolwent Seminarium Pedagogiki Specjalnej, a od 1923 roku Państwowego Instytutu Pedagogiki Specjalnej w Warszawie i pełni powierzoną mu funkcję do 1939 r.

Zabacz też:

Linki zewnętrzne