Zero tolerancji dla przemocy w szkole: Różnice pomiędzy wersjami

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii
[wersja nieprzejrzana][wersja nieprzejrzana]
Usunięta treść Dodana treść
m kat.
Linia 49: Linia 49:


[[Kategoria:Polityka Polski]]
[[Kategoria:Polityka Polski]]
[[Kategoria:Oświata]]
[[Kategoria:Oświata w Polsce]]
[[Kategoria:Wydarzenia 2006]]
[[Kategoria:Wydarzenia 2006]]
[[Kategoria:Wydarzenia 2007]]
[[Kategoria:Wydarzenia 2007]]

Wersja z 23:30, 18 wrz 2008

Szablon:Aktualizacja Szablon:Do weryfikacji Szablon:POV Zero tolerancji dla przemocy w szkole – rządowy projekt zaprezentowany przez byłego Ministra Edukacji Narodowej Romana Giertycha dnia 3 listopada 2006 roku w gdańskim Gimnazjum nr 2[1], jego celem według autora ma być "ukrócenie przemocy i agresji oraz poprawa bezpieczeństwa w polskich szkołach i placówkach edukacyjnych". Na program ten przeznaczono 67 mln złotych z budżetu państwa na rok 2007[2].

Założenia programu

Program ten zakłada:

  1. brak zgody ze strony państwa na szerzące się zło,
  2. wprowadzenie prawnego zakazu rozpowszechniania pornografii (która zdaniem autorów programu leży u podstaw wielu zachowań cechujących się agresją),
  3. podjęcie działań w celu bezwzględnego ścigania dealerów narkotyków,
  4. podjęcie działań zmierzających do ścigania przestępstw stręczycielstwa i sutenerstwa,
  5. organizacja dzieciom i młodzieży czasu wolnego,
  6. wprowadzenie przepisów ułatwiających odwołanie nauczycieli nierzetelnych, którzy wiedząc o przemocy w szkole nie reagują na nią,
  7. zmiany w ustawie o systemie oświaty polegające między innymi na:
    • dołączeniu nowego rozdziału o prawach i obowiązkach ucznia, w którym zostaną zawarte regulacje dotyczące dyscypliny szkolnej, kar, nagród i środków wychowawczych,
    • Ministerstwo Edukacji Narodowej chce także ustanowić specjalną nagrodę dla tych uczniów, którzy pomagają innym w sytuacji gnębienia przez kolegów i koleżanki,
    • wprowadzeniu nowej hierarchii kar. Będzie to upomnienie, nagana, list do rodziców, skreślenie z listy uczniów, zaś w przypadku szkoły podstawowej i gimnazjum przeniesienie do innej szkoły,
    • wprowadzeniu środków wychowawczych nakładanych przez dyrektora szkoły np.: przeproszenie pokrzywdzonego, obowiązkowe uczestniczenie w odpowiednich zajęciach, zawieszenie niektórych praw ucznia, wykonywanie dodatkowych zadań na rzecz szkoły, zakaz opuszczania szkoły w czasie przerw miedzy lekcjami itp.,
    • uprawomocnieniu dyrektorów szkół do sprawdzania trzeźwości uczniów,
  8. zobowiązanie szkół do określenia tzw. "godnych strojów", w jakich uczniowie maja przychodzić na lekcje,
  9. częstsze kontrole w szkołach
  10. wprowadzenie zakazu używania telefonów komórkowych na lekcjach,
  11. ograniczenie przebywania nieletnich w miejscach publicznych po godz. 22:00
  12. wprowadzenie prawnego obowiązku zawiadamiania policji lub sądu przez dyrektorów szkół o okolicznościach świadczących o demoralizacji nieletniego, zwłaszcza o naruszaniu przez niego zasad współżycia społecznego bądź popełnieniu czynu zabronionego,
  13. zmiany w ustawie o policji i o strażach gminnych, polegające na zobligowaniu tych instytucji do informowania rodziców i szkół o uczniach, którzy w trakcie zajęć szkolnych przebywają poza szkołą,
  14. zmiany w ustawie o samorządzie gminnym, polegające na wprowadzeniu podstawy prawnej dla Rad Gmin do wydawania aktów prawa miejscowego wprowadzających ograniczenie przebywania nieletnich w miejscach publicznych bez opieki dorosłych (w godzinach nocnych),
  15. zakaz rozpowszechniania brutalnych gier komputerowych[3].

Stosowanie środków wychowawczych przez dyrektora będzie uzależnione od zgody rodziców lub pełnoletniego ucznia. W przypadku braku takiej zgody będzie składany wniosek do właściwego sądu. Sąd zaś będzie mógł zobowiązać ucznia do naprawienia szkody, wykonania określonych prac lub świadczeń na rzecz pokrzywdzonego, szkoły lub społeczności lokalnej. Jeżeli wymienione powyżej środki wychowawcze okażą się bezskuteczne, wówczas dyrektorzy szkół, w ramach kary ostatecznej, będą mogli skierować ucznia do Ośrodka Wsparcia Wychowawczego.

"Trójki giertychowskie"

W ramach programu w listopadzie 2006 powołano tzw. "trójki giertychowskie", czyli zespoły, w skład których wchodzą policjant, przedstawiciel organu prowadzącego szkołę i przedstawiciel kuratorium oświaty.

O specyfice "trójek" decydowali wojewodowie, którzy byli odpowiedzialni za ich powołanie. Pierwsze "trójki" ruszyły do szkół w połowie listopada 2006. Ich zadaniem była kontrola polskich szkół a zwłaszcza zwrócenie uwagi na problemy z jakimi borykają się szkoły (alkoholizm, narkomania, agresja, przemoc, kradzieże, itp.)

Działanie trójek miało polegać na prowadzeniu rozmów z uczniami i nauczycielami m.in. na temat zjawiska przemocy oraz zbieraniu informacji o takich zdarzeniach. Akcja miała potrwać do końca sierpnia 2007 roku a wyniki jej przeprowadzenia miały być podstawą do wprowadzenia programu "Zero tolerancji dla przemocy w szkole"[4].

Zobacz też

Linki zewnętrzne

  1. Aby Polska była wolna od przemocy
  2. Posłowie głosują poprawki do budżetu. PolskichStron.net, 2007-01-27. [dostęp 28 maja 2007].
  3. Bez przemocy w grach. „Metropol”. 23 grudnia 2006. s. s.2. 
  4. Kontrolerzy wkraczają do szkół. Ministerstwo Edukacji Narodowej.