Wikipedia:Projekty szkolne i akademickie/Jezioro Pluszne

Dodaj linki
Z Wikipedii, wolnej encyklopedii

Opis projektu Jezioro Pluszne[edytuj | edytuj kod]

Wprowadzenie dla studentów znajduje się w następnej sekcji

Na zajęciach z ekologii jezior prowadzonych na Wydziale Biologii Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego studenci zostaną poproszeni o napisanie lub poszerzenie haseł encyklopedycznych w Wikipedii, dotyczących Jeziora Plusznego oraz pojęć odnoszących się do ekologii jezior: definicja, charakterystyka, strefowość, biocenozy jezior, metody rekultywacji itp.

W projekcie weźmie udział 18 studentów (kierunek biologia, jedna grupa specjalność biologia środowiskowa)). Każdy student będzie miał osobne konto na Wikipedii. Cała grupa będzie miała przypisane do opracowania zalążki w kategorii ekologia i będzie miała za zadanie rozwinąć je do postaci możliwie najbliższej artykułowi na medal, a także niektóre hasła do napisania od podstaw.

  • Opiekunowie:

Wikipedysta:S.Czachorowski zajmuje się wprowadzeniem studentów w wiki i zapewnieniem, aby ich praca spełniała wytyczne obowiązujące na Wikipedii. Nad częścią merytoryczną kontrolę sprawować będą trzy osoby prowadzące zajęcia (pracownicy naukowo-dydaktyczni).

  • Data rozpoczęcia:

Projekt rozpocznie się 16 kwietnia 2008 a zakończy się 16 czerwca 2008 r.

  • Status: zakończony

Wprowadzenie dla studentów[edytuj | edytuj kod]

Wikipedia, wolna encyklopedia, jest encyklopedią internetową, która może być edytowana przez każdego. Posiada tysiące redaktorów (Wikipedystów), wielu z nich, tak jak Wy, jest uczniami/studentami, a prawie wszyscy to ochotnicy, dla których edytowanie tego serwisu jest przyjemnym (chociaż odpowiedzialnym) zajęciem, czy nawet hobby. Dlatego, mam nadzieję, spodobają się wam te zajęcia i praca nad hasłami. W końcu niewiele jest takich zajęć, na których trzeba robić coś, co dla tysięcy osób jest "świetną zabawą" :)

Pomoc:Wstęp jest dobrym miejscem, od którego można startować w Wikipedii. Proszę zapoznaj się ze stroną: Wikipedia:Projekty szkolne i akademickie/zalecenia dla uczniów i studentów i jeśli masz jakieś pytania lub wątpliwości, zobacz stronę pomocy. Jeżeli tam nie znajdziesz odpowiedzi, zapytaj wikipedystów wybierając odpowiednia podstronę tutaj Pomoc:Pytania nowicjuszy lub po prostu skontaktuj się ze mną.

Przed zrobieniem jakichkolwiek edycji, zaleca się utworzenie nowego konta (Pomoc:Logowanie). Z pewnością będziesz potrzebował własnego konta użytkownika zanim zaczniesz pracę nad którymkolwiek z ćwiczeń prezentowanych w poniższej sekcji (w przeciwnym razie nie będziemy w stanie śledzić prac oraz potwierdzić ukończenia przez Ciebie ćwiczenia). Po tym jak utworzysz konto, proszę, zapoznaj się z tematyką ćwiczeń i dodaj kolejny wiersz w tabeli uczestników na dole, używając prostego szablonu prezentowanego w kodzie (widoczny po naciśnięciu "edytuj" w sekcji Uczestnicy.

Pamiętaj, że Wikipedia nie jest projektem ograniczonym tylko do Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego. Jesteśmy tutaj gośćmi i powinniśmy zachować odpowiednie standardy. Zapoznaj się z Wikietykietą. Nasz uczelniany projekt Jezioro Pluszne jest pierwszym, który używa Wikipedii na taką skalę, więc pomyśl jakie chcesz zostawić po sobie i naszej uczelni wrażenie.

Musisz spodziewać się, że twój prowadzący, inni studenci, twoi koledzy, czy nawet (albo w szczególności) inni Wikipedyści (nie związani z naszym kursem) będą się z tobą kontaktować poprzez Twoją stronę dyskusji. Gdy pracujesz nad jednym z poniższych zadań, powinieneś się logować i sprawdzać wiadomości, podobnie jak sprawdzasz swoją pocztę. Za każdym razem, gdy dostaniesz nową wiadomość i będziesz zalogowany w Wikipedii, pojawi się informacja na pomarańczowym tle "Masz nową wiadomość" na każdej stronie Wikipedii, którą przeglądasz. By pasek z informacją zniknął musisz w niego kliknąć i przeczytać pozostawioną Ci wiadomość. Zwyczajowo zostawiamy nowe wiadomości na stronach dyskusji Twoich rozmówców (na dole). Gdy chcesz komuś zostawić wiadomość upewnij się, że edytujesz jego stronę dyskusji, a nie stronę użytkownika. Pamiętaj o podpisie (cztery tyldy ~~~~).

Kilka innych przydatnych rad: za każdym razem, gdy chcesz edytować i zapisać stronę wypełnij opis zmian i zobacz podgląd wprowadzonych przez siebie zmian, by upewnić się, że strona wygląda tak jak chcesz. Dopiero wtedy klikaj przycisk "Zapisz". Historię strony możesz znaleźć w zakładce historia i autorzy, możesz także używać narzędzia do obserwowania wybranych przez siebie stron.

Wszystkie pytania kieruj na tę stronę. Zanim zadasz jednak pytania dotyczące edytowania, sprawdź czy odpowiedzi na nie nie ma tutaj.

Uczestnicy[edytuj | edytuj kod]

Wikipedysta Prawdziwe imię Strona dyskusji Edycje Licznik Brudnopis Osoby, do których można zwrócić się o pomoc przy edytowaniu:
Przykuta (dyskusja)
Cancre (dyskusja)
Qblik (dyskusja)
Serdelll (dyskusja)
S.Czachorowski Stanisław dyskusja edycje licznik brudnopis
Ulkadrakulka Urszulka dyskusja edycje licznik brudnopis
m.szczepkowski Marcin dyskusja edycje licznik brudnopis
Szłykowicz Wioleta dyskusja edycje licznik brudnopis
a.trapp Ania dyskusja edycje licznik brudnopis
Monika_jankowska Monika dyskusja edycje licznik brudnopis
Anna_Płońska Ania dyskusja edycje licznik brudnopis
EwelinaB85 Ewelina dyskusja edycje licznik brudnopis
kasiapiatek kasia dyskusja edycje licznik brudnopis
Lacrose Małgosia dyskusja edycje licznik brudnopis
Dominika.Widzicka Dominika dyskusja edycje licznik brudnopis
lucynapoblocka Lucyna dyskusja edycje licznik brudnopis
Marta_Pietraszun Marta dyskusja edycje licznik brudnopis
Aleksandra.Szarejko Ola dyskusja edycje licznik brudnopis
WitkowskaKarolcia karolina dyskusja edycje licznik brudnopis
Magda_Jankowska Magdalena dyskusja edycje licznik brudnopis
Anna_Siemaszko Anna dyskusja edycje licznik brudnopis
Grzegorz_jablonski Grześ dyskusja edycje licznik brudnopis
? ? dyskusja edycje licznik brudnopis

Wstępne ćwiczenia[edytuj | edytuj kod]

Po zapoznaniu się z tym, jak działa Wikipedia (pamiętaj, że w menu bocznym zawsze możesz skorzystać z FAQ i stron pomocy) nadszedł czas na wykonanie kilku ćwiczeń. Co ważne, te ćwiczenia nie tylko pozwolą Ci nabrać doświadczenia w edytowaniu stron wiki, ale pozwoli Ci to też lepiej zaliczyć zadanie. Po wykonaniu ćwiczeń zostaw informację w sekcji Wykonane zadania na dole tej strony.

Ważna informacja: pamiętaj, aby przed dokonaniem edycji, zalogować się. Jeżeli nie zalogujesz się, nie będziemy mieli możliwości zweryfikować Twoich edycji, przez co nie będziemy mogli też ocenić Twojej pracy. Tego typu praca nie będzie mogła być zaliczana.

Każdy student powinien powiadomić swojego prowadzącego wykładowcę o tym, pod jakim nickiem edytuje (wysłać na adres e-mail) i wpisanie go w powyższej tabelce, najlepiej od razu po zalogowaniu się (utworzeniu własnego konta).

Każdy użytkownik może stworzyć sobie własną stronę brudnopisu, gdzie może testować mechanizmy wiki i pracować nad artykułami bez obaw o usunięcie artykułu, czy potraktowanie edycji jako przypadkowy wandalizm. Przed umieszczeniem artykułu w jego prawidłowym miejscu zawsze można poprosić innego wikipedystę związanego z tematem o ocenę artykułu i ewentualne wskazówki co należałoby jeszcze w nim poprawić.

Ćwiczenie 1

Na początku spróbuj poszerzyć lub poprawić jeden z istniejących już artykułów. Wikipedia opisuje zagadnienia z każdej dziedziny wiedzy w szerokim rozumieniu, tak więc na pewno znajdziesz coś, co jest związane z Twoim hobby, ale staraj się poszerzać te artykuły, które związane są z ekologią jezior (Jezioro Pluszne, jezioro, hydrobiologia, litoral, bentos, itd.). Następujące strony mogą być dla Ciebie przydatne w tym ćwiczeniu:

Oczywiście, jeśli chcesz wykonać więcej, niż zaleca to ćwiczenie, nie musisz nikogo pytać o zdanie. Jeżeli artykuły zostaną przez Ciebie znacząco rozbudowane, zaznacz to w sekcji "wykonane zadania". Znacząca rozbudowa oznacza sytuację, gdy hasło nie jest już tylko zalążkiem. Wejdź na stronie hasła w zakładkę 'historia i autorzy' i zobacz, czy hasło ma więcej niż 5 000 bajtów. Jeżeli poszerzyłeś artykuł nieznacznie, także przedstaw linki do haseł przez ciebie edytowanych.

Ćwiczenie 2

Jeśli zapoznałeś się już poszerzaniem artykułów, możesz spróbować utworzyć jeszcze nie istniejące hasła. Skorzystaj z propozycji zawartych na stronach:

Zanim zaczniesz tworzyć nowe artykuły, zajrzyj jeszcze na strony Wikipedia:Tworzenie nowych wpisów i Wikipedia:Zalecenia edycyjne

Tworząc nowe artykuły weź pod uwagę następujące kryteria:

  1. W nowo tworzonym haśle należy dodać kategorię. Zobacz jak to zrobić na stronie Wikipedia:Kategorie
  2. Jeżeli nowe hasło przez ciebie tworzone jest tylko zalążkiem, dodaj do niego szablon {{stub}}. Możesz też wybrać odpowiedni dla kategorii typ szablonu zalążka z listy: Wikiprojekt:Sortowanie stubów/Lista typów stubów
  3. Tworzony artykuł powinien być oparty na źródłach. Zobacz Wikipedia:Podawanie źródeł informacji oraz Wikipedia:Bibliografia
  4. Jeżeli tworzony przez ciebie artykuł osiągnie znaczne rozmiary, sformatuj go tak, aby był odpowiednio podzielony na sekcje. zobacz Pomoc:Dzielenie artykułów na sekcje. Zobacz też stronę na temat stylu pisania haseł Wikipedia:Styl - poradnik dla autorów
  5. Do nowego hasła powinien być też link w innych artykułach. Jeśli nie jesteś pewien, czy w jakichś hasłach istniały linki do tworzonego przez ciebie hasła, możesz dodać je na jednej z list przeglądowych.

Jeżeli utworzone artykuły zostały wykonane zgodnie z powyższymi wytycznymi, wpisz informacje o tym w sekcji "Wykonane zadania". Zaznacz które artykuły były rozbudowane na tyle, że nie są zalążkami. Możesz wpisać po zerknięciu na zakładkę 'historia i autorzy' jak wielki jest artykuł w bajtach, co oznacza mniej więcej ilość znaków na stronie. Zazwyczaj artykuł, który ma ponad 5000 bajtów (znaków) zalążkiem już nie jest.

Ćwiczenie dodatkowe

Jeżeli chcesz podnieść swoje umiejętności edytowania stron wiki, możesz bardziej włączyć się w działania podejmowane przez społeczność Wikipedii. Korzystaj swobodnie z następujących stron:

Ćwiczenie 3

W tym ćwiczeniu będziemy koncentrować się na kwestii związanej z dodawaniem bibliografii do haseł. Aby wiedza w Wikipedii była weryfikowalna, potrzeba jest uzupełniać źródła w wielu istniejących już artykułach. Możesz samodzielnie poszukać haseł, które nie mają podanych źródeł informacji i uzupełnić je, jak również znaleźć listę takich haseł w kategorii Strony do weryfikacji. Jeżeli znajdziesz tego typu artykuły, dodaj w nich Przypisy przy każdej istotnej informacji w tekście. Staraj się korzystać głównie z pozycji naukowych, w uzasadnionych przypadkach mogą być to także nie naukowe czasopisma czy strony internetowe)

Przykłady dobrze uźródłowionych haseł znajdziesz na stronie Wikipedia:Artykuły na Medal

Przydatne narzędzia[edytuj | edytuj kod]

Szablony ułatwiające tworzenie przypisów i bibliografii w hasłach:

Zalecan bibliografia[edytuj | edytuj kod]

  • podręczniki (rozdziały) i publikacje polecone zostały w czasie wykładów (spis dostępny na stronie domowej przy przedmiocie)
 Ta sekcja jest niekompletna. Jeśli możesz, rozbuduj ją.

Zadania do realizacji[edytuj | edytuj kod]

Lista zadań do wykonania będzie tworzona poniżej. Po wykonaniu zadań wykreśl je (wykreślamy używając znacznika <del> w taki sposób <del>przykładowy tekst</del>, co daje w rezultacie przykładowy tekst) Dzięki temu inni studenci będą wiedzieć, że dany artykuł został już rozbudowany czy dopracowany do odpowiedniej formy i będą mogli zająć się inną częścią zadania. Jeżeli będziesz chciał rozbudować istniejące hasło czy napisać nowy artykuł związany z tematyką zadania, wpierw skonsultuj to z osobą prowadzącą ćwiczenia.

Tworząc i rozbudowując artykuły, jeśli ich jakość będzie duża, liczyć będzie się to zarówno do oceny, jak również możesz zgłosić je na stronach Wikipedia:PDA (przyznawanie statusu dobrego artykułu) czy WP:PdAnM (przyznawanie statusu hasła medalowego), gdzie społeczność ocenia, czy artykuły można uznać za dobre lub medalowe (zapoznaj się wpierw z kryteriami, jakie powinny spełniać artykuły by mieć przyznany status hasła "dobrego" lub "medalowego"). Zwróć też proszę uwagę na to, że osoby zgłaszające hasła do wyróżnienia same nie biorą udziału w głosowaniu, aczkolwiek mogą brać udział w dyskusji.

Ważna informacja: Proszę, tworząc i rozbudowując hasła nie plagiatuj, ponieważ tego typu treści będą niezwłocznie usuwane, a konsekwencją będzie wykluczenie cię z projektu. Zawsze podawaj źródła informacji w formie przypisów lub cytowania publikacji.

Zalążki do rozwinięcia:

Więcej zalążków do uzupełnienia: Kategoria:Zalążki artykułów - ekologia

Przydatne będzie także dołączenie ilustracji (zdjęcia, schematy, rysunki) do w/w haseł (zobacz Wikiprojekt:Ilustrowanie)

Po wykonaniu zadania wstaw informację o tym w poniższej sekcji Wykonane zadania

Wykonane zadania[edytuj | edytuj kod]

Jeżeli wykonałeś zadanie lub wstępne ćwiczenia, wstaw informację o tym poniżej w następujący sposób: 

[[hasło]] - zmiany jakie zostały dokonane ~~~~

Tu wpisujemy wykonane zadania. To wyżej to tylko wzór-- czachorek (dyskusja) 16:55, 28 maj 2008 (CEST)[odpowiedz]

Wnioski i podsumowanie[edytuj | edytuj kod]

  • W ramach projektu powstało kilkanaście nowych haseł z hydrobiologii, w oparciu o specjalistyczne podręczniki. Projekt zaczął się zbyt późno, bo w trakcie trwania zajęć. Nie było więc czasu na zaplanowanie wstępnych zajęć z komputerem. Nikt z uczestników-studentów wcześniej nie edytował na Wikipedii. Współpraca w małej grupie była wygodna, porady odbywały się w ramach indywidualnych konsultacji. Mała liczba uczestników to także mała "dynamika" projektu, nie było więc rosnącego entuzjazmu i codziennego "przybywania" nowych treści. Opracowane hasła to raczej pojęcia specjalistyczne i raczej nie pojawiłyby się za sprawą "zwykłych" uczestników (przynajmniej nie szybko). Dla stosunkowo małej grupy łatwiej jest zaproponować hasła do opracowania. Myślę, że "małe projekty" są wykonalne nawet dla przeciętnie obeznanego z Wiki wykładowcą.
  • Opracowany szablon strony projektu był prosty i łatwy do modyfikacji przez opiekuna-wykładowce. To duża zaleta. --czachorek (dyskusja) 20:42, 17 cze 2008 (CEST)[odpowiedz]
  • Kontrola aktywności i wkładu uczestników odbywała się poprzez śledzenie edycji oraz strony dyskusji (widoczne w tabelce z uczestnikami) jak również przy włączeniu opcji "obserwuj" przy artykułach wpisanych lub rozbudowywanych przez uczestników. Na zakończenie projektu wklejona została kolumna z linkiem do brudnopisu użytkownika - to dobre rozwiązanie ułatwiające pomoc uczestnikom projektu i śledzienie ich aktywności. --czachorek (dyskusja) 08:12, 19 cze 2008 (CEST)[odpowiedz]

Uwagi i refleksje uczestników (studentów)[edytuj | edytuj kod]

 Ta sekcja jest niekompletna. Jeśli możesz, rozbuduj ją.

Uwagi administratorów i Wikipedystów-opiekunów[edytuj | edytuj kod]

 Ta sekcja jest niekompletna. Jeśli możesz, rozbuduj ją.

Gratulacje i podziękowania[edytuj | edytuj kod]

Czy wiesz że?
Stworzona w ramach Waszego projektu strona Zakwaszanie wód została wstawiona do rubryki "Czy wiesz" na stronie głównej 20 czerwca 2008
Dziękujemy i prosimy o więcej.
 Wikipedia

ABX - (O mnie dyskutuj) 15:14, 20 cze 2008 (CEST)[odpowiedz]

Źródło: „https://pl.wikipedia.org/w/index.php?title=Wikipedia:Projekty_szkolne_i_akademickie/Jezioro_Pluszne&oldid=59264566”