Przejdź do zawartości

Wikipedia:Propozycje do Artykułów na Medal/Hjørring/weryfikacja

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii

Hjørring odbieranie[edytuj | edytuj kod]

Data rozpoczęcia: 05:54, 2 wrz 2008 Data zakończenia: 05:54, 2 paź 2008 Głosowanie zakończone
  • Uzasadnienie: Starutki medal.

Strona formalna:Brak jakichkolwiek przypisów, chaotyczne umieszczenie grafiki, mała atrakcyjność wizualna. Kolejność rozdziałów jest nieco nielogiczna - z reguły zaczyna się od historii, później stan obecny itp.

Strona merytoryczna: Autor "prześliznął" się po temacie, w zasadzie poza rozbudowaną historią, większość rozdziałów w formie stuba. Sformułowania takie jak "szereg szkół podstawowych..." Przy takiej zawartości merytorycznej obecnie nie miałby szans nawet na DA. kićor (dyskusja) 05:54, 2 wrz 2008 (CEST)[odpowiedz]

  • Głosy za:
  1. No niestety. Teraz nawet DA by nie było. Może autor, jak jeszze tu gdzieś bywa, doszlifuje, chociaż do statusu AnM dużo tego szlifowania. Masur juhu? 06:56, 2 wrz 2008 (CEST)[odpowiedz]
  2. Mpn (dyskusja) 15:20, 5 wrz 2008 (CEST) za mało, może na DA by przeszło. Historia krótka, kończy się na 1973.[odpowiedz]
  3. Gaj777 dyskusja 20:41, 8 wrz 2008 (CEST) Zwykły artykuł o zagranicznym mieście. Nie wyróżnia się kompletnie niczym pozytywnym...[odpowiedz]
  4. Kenraiz (dyskusja) 12:26, 12 wrz 2008 (CEST) Swoją drogą strach pomyśleć co trzeba będzie zrobić z artykułem by mógł dostać medal za 5 lat...[odpowiedz]
  5. Szymon Żywicki Podyskutujemy? 21:34, 12 wrz 2008 (CEST) Wydaje mi się również,iż artykuł nie spełnia już dzisiejszych wymogów AnM[odpowiedz]
  6. Niestety nawet do DA mu daleko... Dawid (dyskusja) 14:56, 13 wrz 2008 (CEST)[odpowiedz]
  7. Kamil Filip Ulryk (dyskusja) 11:53, 16 wrz 2008 (CEST) brak przypisow, brak medalu[odpowiedz]
  8. awersowy rewers 00:06, 18 wrz 2008 (CEST) Sprawa - jak dla mnie - oczywista.[odpowiedz]
  9. Niestety... Interfector{D} 06:31, 23 wrz 2008 (CEST)[odpowiedz]
  10. Merdis (dyskusja) 12:29, 23 wrz 2008 (CEST)[odpowiedz]
  • Głosy przeciw:
  • Dyskusja: