Przejdź do zawartości

Strefa najbliższego rozwoju

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii

Strefa najbliższego rozwoju – według teorii Lwa Wygotskiego są to zadania, których dziecko nie potrafi za pierwszym razem wykonać samodzielnie, jednak jest w stanie je wykonać przy wsparciu radą. W tej strefie dziecko najlepiej zdobywa nową wiedzę poznawczą. W miarę pozyskiwania nowych umiejętności strefa najbliższego rozwoju ciągle się poszerza i obejmuje nowe, coraz trudniejsze zadania.

Bibliografia

[edytuj | edytuj kod]
  • H. Bee: Psychologia rozwoju człowieka. Zysk i S-ka, 2009.