Pedagogika medialna

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii

Pedagogika medialna – jedna z dziedzin pedagogiki, która podejmuje problemy (nieznane dotychczas w edukacji) związane ze zjawiskami, które towarzyszą komunikacji medialnej. Analizuje procesy powstałe w momencie tworzenia się globalnego społeczeństwa.

Ukazuje rolę działań wychowawczych, które zmierzają do przygotowania uczących się do właściwego odbioru komunikatów medialnych. Określa wpływ i zasięg oddziaływania mass mediów na człowieka.

Zobacz też[edytuj | edytuj kod]

Bibliografia[edytuj | edytuj kod]

  • B. Siemieniecki: Pedagogika Medialna. Warszawa: PWN, 2008.