Szkoła yinyang
| Nazwa chińska | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| |||||||
Szkoła yinyang, naturaliści[1][2] – starożytna chińska szkoła filozoficzna, istniejąca w Okresie Walczących Królestw. Jej założycielem był Zou Yan.
Przedstawiciele szkoły yinyang łączyli kosmogoniczne koncepcje yin i yang oraz pięciu elementów z filozofią polityczną. Według tej teorii cykliczność pięciu chińskich żywiołów związana jest ściśle z cyklicznością władzy. Wszelkie wydarzenia zachodzące w naturze i świecie ludzkim są zdeterminowane przez aktualnie dominujący we wszechświecie żywioł. Cykliczne zmiany dominujących żywiołów są poprzedzone ciągiem naturalnych zjawisk odczytywanych jako przepowiednie i powodują zmianę dynastii panującej.
Poglądy szkoły yinyang wywarły wpływ na kształtowanie się klasycznych chińskich koncepcji politycznych i metafizycznych.
Przypisy[edytuj | edytuj kod]
- ↑ Giovanni Maciocia: The foundations of Chinese medicine: a comprehensive text for acupuncturists and herbalists. New York: Elsevier Health Sciences, 1989, s. 2. ISBN 0-443-03980-1.
- ↑ Jan Van Alphen, Anthony Aris: Oriental medicine: an illustrated guide to the Asian arts of healing. London: Serindia Publications, Inc., 1995, s. 167. ISBN 0-906026-36-9.
Bibliografia[edytuj | edytuj kod]
- Encyklopedia historyczna świata. Tom III. Kraków: Wyd. Opres, 2000. ISBN 83-85909-61-3.