Przejdź do zawartości

Uniwersytety w Norwegii

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii

Uniwersytety w Norwegii – jeden z trzech typów uczelni w Norwegii, pozostałe to specjalistyczne uczelnie akademickie oraz kolegia uniwersyteckie.

W 2011 r. funkcjonowało w Norwegii 7 uniwersytetów publicznych i 1 prywatny. W 2007 r. uniwersytety otrzymały ze Skarbu Państwa środki finansowe w wysokości 0,6 mld koron. W Norwegii pierwszy uniwersytet powołano w 1811 r. Był to Uniwersytet Christianii (obecnie Uniwersytet w Oslo).

Uniwersytety działają na podstawie przepisów ustawy nr 15 z dnia 1 kwietnia 2005 r. o uniwersytetach i kolegiach uniwersyteckich[1].

Przepisy ustawy nr 15 z dnia 1 kwietnia 2005 r. o uniwersytetach i kolegiach uniwersyteckich gwarantują autonomię uniwersytetów. Stanowią również o wolności akademickiej w kontekście jej ochrony i ponoszonej przez uczelnie odpowiedzialności za wysoki poziom kształcenia oraz prowadzonych badań naukowych[2].

Do organów jednoosobowych uniwersytetów zaliczamy rektora (rektor) i kanclerza (administrerende direktør), natomiast do organów kolegialnych senat (styret).

Oceną w perspektywie międzynarodowej prowadzonych przez uczelnie badań naukowych zajmuje się Rada do spraw Badań Naukowych (Norges forskningsråd). Uczelnie są zrzeszone w Norweskim Stowarzyszeniu Instytucji Szkolnictwa Wyższego (Universitets- og høgskolerådet). Zewnętrznym systemem zapewnienia jakości zajmuje się powołana w 2002 r. Agencja do spraw Zapewniania Jakości Kształcenia (Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen).

Przypisy[edytuj | edytuj kod]

  1. LOV 2005-04-01 nr 15: Lov om universiteter og høyskoler.
  2. Stachowiak-Kudła M., Autonomia szkół wyższych a instytucjonalne mechanizmy zapewnienia jakości w Polsce i wybranych państwach europejskich, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2012.

Bibliografia[edytuj | edytuj kod]

  • Dziedziczak-Foltyn A., Musiał K., Pod znakiem jakości – priorytet w kształtowaniu polityki szkolnictwa wyższego w krajach nordyckich i w Polsce, „Nauka i Szkolnictwo Wyższe”, nr 1-2/35-36/2010.
  • Gmerek T., Szkolnictwo wyższe w krajach skandynwskich (Studia z pedagogiki porównawczej), Poznań 2005.
  • Stachowiak-Kudła M., Autonomia szkół wyższych a instytucjonalne mechanizmy zapewnienia jakości w Polsce i wybranych państwach europejskich, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2012.

Linki zewnętrzne[edytuj | edytuj kod]