Marcin Białas (pedagog): Różnice pomiędzy wersjami
[wersja nieprzejrzana] | [wersja nieprzejrzana] |
mNie podano opisu zmian |
szablon, ilustracja, ujednoznacznienie |
||
Linia 1: | Linia 1: | ||
⚫ | '''Marcin Białas''' (ur. 8. Grudnia 1970 r. w Kaliszu) – polski [[teolog]] i [[pedagog]] [[Habilitacja|doktor habilitowany]] nauk społecznych i humanistycznych, specjalista w dziedzinie [[Surdopedagogika|surdopedagogiki]], [[Pedagogika osób z niepełnosprawnością intelektualną|oligofrenopedagogiki]], [[Dydaktyka|dydaktyki]], historii. |
||
{{Dopracować}} |
|||
[[Plik:Dr_hab._Marcin_Białas.jpg|mały|Dr hab. Marcin Białas |
|||
⚫ | '''Marcin Białas''' (ur. 8. Grudnia 1970 r. w Kaliszu) – polski [[teolog]] i [[pedagog]] [[Habilitacja|doktor habilitowany]] nauk społecznych i humanistycznych, specjalista w dziedzinie [[Surdopedagogika|surdopedagogiki]], [[Pedagogika osób z niepełnosprawnością intelektualną|oligofrenopedagogiki]], [[Dydaktyka|dydaktyki]], historii. |
||
polski teolog i pedagog |
|||
]] |
|||
'''Życiorys''' |
'''Życiorys''' |
||
Wersja z 10:47, 10 gru 2016
Marcin Białas (ur. 8. Grudnia 1970 r. w Kaliszu) – polski teolog i pedagog doktor habilitowany nauk społecznych i humanistycznych, specjalista w dziedzinie surdopedagogiki, oligofrenopedagogiki, dydaktyki, historii.
Życiorys
Studia teologiczne w latach 1996-2001 odbył na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Stopień doktora nauk humanistycznych uzyskał w 2005 r. na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim w Lublinie. Habilitował się w 2014 r. na Katolickim Uniwersytecie w Rużomberoku. Zdobył praktykę zawodową pracując w charakterze nauczyciela, pedagoga szkolnego, dyrektora szkoły, wykładowcy, dziekana.
Działalność naukowa
Jest autorem czterech pozycji monograficznych, podejmujących problematykę osób niepełnosprawnych [1], niedostosowanych społecznie i wykluczonych[2]. Podręcznika metodycznego przeznaczonego dla dzieci głęboko niesłyszących opracowanego według autorskiej metody Szybkiego wzbogacania kompetencji językowo-pojęciowych[3]. Publikacji dotyczącej antropologiczno-teologicznych uwarunkowań procesu wychowania[4]. Redaktorem pięciu opracowań wieloautorskich[5], a także wielu artykułów naukowych polskich i zagranicznych. Jest organizatorem konferencji naukowych i sympozjów poświęconych głównie problemom osób niepełnosprawnych. Instruktorem i transliteratorem metody fonogestów (Cued Speech) umożliwiającej komunikowanie się z osobami niesłyszącymi. W latach 2001/2005 był kierownikiem projektu badawczego finansowany ze środków Komitetu Badan Naukowych o numerze 1 H01F 094 28. Pod jego kierunkiem 273 studentów napisał prace magisterskie.
Nagrody i wyróżnienia
· 2007, otrzymał nagrodę indywidualną II stopnia za wyróżniające osiągnięcia naukowe asygnowaną przez J. M Rektora Akademii Świętokrzyskiej im. Jana Kochanowskiego w Kielcach.
· 2009, otrzymał nagrodę indywidualną II stopnia za wyróżniające osiągnięcia naukowe asygnowaną przez J. M Rektora Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego. Jana Kochanowskiego w Kielcach.
· 2011, otrzymał od społeczności studenckiej Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I w Poznaniu Wydział Zamiejscowy w Nowym Tomyślu statuetkę – nagrodę honorową „Złotego żaka”.
· 2012, otrzymał nagrodę indywidualną III stopnia za wyróżniające osiągnięcia naukowe asygnowaną przez J. M Rektora Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach.
· 2013, otrzymał Medal Komisji Edukacji Narodowej za szczególne zasługi dla oświaty i wychowania asygnowany przez Ministra Edukacji Narodowej w Warszawie.
· 2013, otrzymał Srebrny Medal za Długoletnią Służbę przyznany przez Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej.
Wybrane publikacje
Białas M. (2007): Głusi – Język – Metafora. Rozumienie metaforycznego znaczenia wyrażeń językowych przez uczniów niesłyszących. Piotrków Trybunalski: Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie ISBN 83-89935-28-7
Białas M. (2007): Materiały metodyczne do katechezy dzieci niesłyszących – przygotowanie do I Komunii Świętej. Metoda Szybkiego Wzbogacania Kompetencji Językowo-Kulturowej i Pojęciowej w nauczaniu religii dzieci niesłyszących. Kielce: Wyd. „JEDNOŚĆ” ISBN 978-7442-6237
Białas M. (2009): Cексуальное насилие в отношении детей жертвы и виновники. Издельство: Российский Государственный Педагогический Университет им. А.И. Герцена, St. Petersburg, Russia. ISBN 978-5-8064-1399-5, ББК 88.3,021
Białas M. (2012): Teologiczno-antropologiczne podstawy wychowania chrześcijańskiego w aspektach szczęścia i cierpienia. Poznań: Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I w Poznaniu. ISBN 978-83-60038-36-9
- ↑ Marcin Białas , Głusi – Język – Metafora. Rozumienie metaforycznego znaczenia wyrażeń językowych przez uczniów niesłyszących. Piotrków Trybunalski: Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie, 2007 .
- ↑ Marcin Białas , Cексуальное насилие в отношении детей жертвы и виновники. Издельство: Российский Государственный Педагогический Университет им. А.И. Герцена, St. Petersburg, Russia., 2009 .
- ↑ Marcin Białas , Materiały metodyczne do katechezy dzieci niesłyszących – przygotowanie do I Komunii Świętej. Metoda Szybkiego Wzbogacania Kompetencji Językowo-Kulturowej i Pojęciowej w nauczaniu religii dzieci niesłyszących, 2007 .
- ↑ Marcin Białas , Teologiczno-antropologiczne podstawy wychowania chrześcijańskiego w aspektach szczęścia i cierpienia. Poznań: Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im, 2012 .
- ↑ Marcin Białas , Dorota Ruszkiewicz , Oblicza miłości w pedagogice. Łódź: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi. Białas M., (2011): Specjalne potrzeby niepełnosprawnych. Special Needs of the disabled people. Kraków. Wyd. Arson. Białas M., (2015): Świat dziecka zagubionego w społeczeństwie. Poznan: Wyd. Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I. Białas M., (2016): Prorozwojowy project edukacji. Wyd. CDV., 2007 .