ACT (test)

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii
Skocz do: nawigacji, wyszukiwania
Mapa ukazująca stany USA (kolor niebieski), w których preferowany jest system ACT

ACT (wym.: eɪ_si_ti) − skrót nazwy American College Testing (obecnie American College Testing Program)[1], ustandaryzowanego testu dla uczniów szkół średnich w Stanach Zjednoczonych. Test ma sprawdzać kompetencje i wiedzę przedmiotową. Podobnie jak test SAT jest nieobligatoryjnym elementem rekrutacji uczelni wyższych w USA. Nie stanowi odpowiednika polskiej matury, choć bywa − ze względu na ustandaryzowanie − porównywany do egzaminu maturalnego. Wynik testu jest głównym czynnikiem przy selekcji kandydatów na studia[1].

Użyty został po raz pierwszy w listopadzie 1959 roku jako konkurencyjny wobec stosowanego do tej pory przez College Board testu SAT[2]. Początkowo ACT składał się z czterech egzaminów: z języka angielskiego, matematyki, czytania i wiedzy ogólnej. W lutym 2005 roku dodano nadobowiązkowy test z pisania, co SAT powtórzył w marcu tego samego roku. Wszystkie uczelnie w USA akceptują ACT[3], ale różnie oceniają standardowe testy (jak SAT czy ACT) w porównaniu z innymi faktorami, jak np. ranking rocznika, uzyskane oceny czy udział w zajęciach pozalekcyjnych.

Cztery główne testy ACT oceniane są w skali 1–36, a średni wynik stanowi przeciętną wszystkich czterech.

ACT jest stosowany głównie w stanach Midwestu, górskich i południowych, podczas gdy SAT jest bardziej popularny na wschodnim i zachodnim wybrzeżu Stanów Zjednoczonych, aczkolwiek ostatnio obserwuje się większe zainteresowanie ACT na wschodzie[4]. Wiąże się to z narastającym krytycyzmem wobec systemu SAT, który jest uważany za nieefektywny i nierzetelny.

Poniższa tabela przedstawia wyniki testu ostatniego rocznika szkół średnich z roku 2009[5][6].

Test Liczba pytań Czas trwania przeciętny wynik Wymagania szkół wyższych Wymagany zakres wiedzy
język angielski 75 45 min. 20.6 18 znajomość zasad i umejętność posługiwania się językiem
matematyka 60 60 min. 21.0 22 algebra, podstawy geometrii, podstawy trygonometrii
czytanie 40 35 min. 21.4 21 zrozumienie czytanego tekstu
wiedza ogólna 40 35 min. 20.9 24 umiejętność interpretowania, analizowania, oceniania
i rozwiązywania problemów
pisanie 1 esej 30 min. 7.7 umiejętność literackiego pisania
średnia 21.1

Przypisy

  1. 1,0 1,1 About ACT: History. [dostęp 2009-10-25]. Nazwa zmieniona w roku 1996.
  2. "ACT Assessment", Microsoft Encarta Online Encyclopedia 2007. Archived 31 października 2009.
  3. Mary Beth Marklein. All four-year U.S. colleges now accept ACT test. „USA Today”, 19 marca 2007. [dostęp 2007-03-18]. 
  4. Vaishali Honawar. ACT Scores Improve; More on East Coast Taking the SAT's Rival. „Education Week”. 26 (1), s. 16, 30 sierpnia 2006. ISSN 0277-4232. [dostęp 2007-07-06]. 
  5. ACT Test Prep:Description of the ACT Assessment. [dostęp 2007-06-29].
  6. ACT Profile Report – National, Graduating Class 2009. [dostęp 2009-10-15].

Linki zewnętrzne[edytuj | edytuj kod]