Selekcja szkolna
Selekcja szkolna, selekcja pedagogiczna, dobór młodzieży szkolnej – stosownie do jej postępów, uzdolnień i zainteresowań – do odpowiednich typów szkół bądź zawodów[1][2].
Selekcja przebiega przez cały czas nauki, a jej konkretny sposób zależy od specyfiki systemu szkolnego w danym kraju. Na pierwszym etapie edukacji jest to przede wszystkim selekcja szkolna do szkół specjalnych, obejmująca dzieci z różnymi brakami rozwojowymi, niepełnosprawne i mające trudności w nauce. Pod koniec drugiego stopnia kształcenia selekcja szkolna ma szczególne znaczenie, gdyż dobór uczniów gimnazjum do liceów ogólnokształcących i średnich szkół technicznych wywiera zasadniczy wpływ na ich przyszłe losy, ponieważ wpływa na możliwość zdobycia określonego zawodu. Kolejną, bardzo znaczącą selekcję szkolną stanowi ostatnia klasa szkoły średniej i egzamin maturalny. Na studiach wyższych szczególnie ostra selekcja ma miejsce na pierwszym roku i w końcowej fazie studiów.
Selekcja szkolna może mieć charakter dyskryminacji społecznej o podłożu ekonomicznym lub narodowym/rasowym[3][4][5].
Proces selekcji szkolnej stanowi integralną część całego procesu kształcenia i wychowania. Jego zewnętrznym wyrazem są różne formy prac kontrolnych, promocje, egzaminy końcowe (matura) i wstępne, kolokwia i egzaminy w szkołach wyższych oraz prace dyplomowe. Selekcja szkolna wiąże się z orientacją szkolną i zawodową, jest niejako jej dalszym ciągiem i ukończeniem. We współczesnych systemach szkolnych selekcja szkolna traci swój negatywny, eliminujący charakter, staje się natomiast wielostronnym procesem kierowania młodzieży do najbardziej dla niej odpowiednich typów szkół i zawodów[6].
Przypisy[edytuj | edytuj kod]
- ↑ selekcja szkolna, [w:] Encyklopedia PWN [dostęp 2018-01-11].
- ↑ Ryszard Mysior: Stratyfikacja i spójność statusowa w środowisku miejskim i wiejskim na przykładzie miasta i powiatu tarnowskiego (PDF). cejsh.icm.edu.pl, 2013. s. 106. [dostęp 2018-01-11]. (pol.).
- ↑ Renata Kim: Selekcja uczniów w polskiej szkole. wiadomosci.dziennik.pl. [dostęp 2018-01-14]. (pol.).
- ↑ Tomasz Gmerek: Selekcje szkolne, strukturalna segmentacja i nierówności społeczne w Anglii. fsoc.sjol.eu, 2011. [dostęp 2018-01-14]. (pol.).
- ↑ Tomasz Gmerek: Edukacja i procesy selekcji społecznej w Hiszpanii – na poziomie szkolnictwa podstawowego i średniego. repozytorium.amu.edu.pl, 2013. [dostęp 2018-01-14]. (pol.).
- ↑ Okoń 2001 ↓, s. 352.
Bibliografia[edytuj | edytuj kod]
- Wincenty Okoń: Nowy słownik pedagogiczny. Wyd. trzecie, poprawione. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”, 2001. ISBN 978-83-89501-78-3.
- Bożena M. Zych: Problem selekcji w polskiej literaturze pedagogicznej. bazhum.muzhp.pl, 1991. [dostęp 2018-01-11]. (pol.).