Marcin Białas (pedagog): Różnice pomiędzy wersjami

Dodaj linki
Z Wikipedii, wolnej encyklopedii
Przeglądaj historię interaktywnie
[wersja nieprzejrzana][wersja przejrzana]
← poprzednia edycjanastępna edycja →
Usunięta treść Dodana treść
WizualnieWikikod
uzupełnienie publikacji
Wycofano ostatnie 2 zmiany treści (wprowadzone przez 109.241.184.36) i przywrócono wersję 52631515 autorstwa 109.241.184.36
Linia 1: Linia 1:
{{dopracować|źródła=2016-12}}
{{dopracować|źródła=2016-12}}
'''Marcin Białas''' (ur. [[8 grudnia]] [[1970]] w [[Kalisz]]u{{fakt|data=8 grudnia 1790 roku w Kaliszu, woj. wielkopolskie}}) – polski [[teolog|pedagog i teolog]], [[Habilitacja|doktor habilitowany]] nauk społecznych i humanistycznych<ref name=LN>{{ludzie nauki|129567|name=Marcin Białas}}</ref>, specjalista w dziedzinie [[Surdopedagogika|surdopedagogiki]], [[Pedagogika osób z niepełnosprawnością intelektualną|oligofrenopedagogiki]], [[Dydaktyka|dydaktyki, historii]]<ref>{{Cytuj|tytuł=Kadra naukowa - Poznań - Collegium Da Vinci|data dostępu=2016-12-16|opublikowany=cdv.pl|url=http://www.cdv.pl/kadra-naukowa.html}}</ref>.
'''Marcin Białas''' (ur. [[8 grudnia]] [[1970]] w [[Kalisz]]u{{fakt}}) – polski [[teolog|pedagog i teolog]], [[Habilitacja|doktor habilitowany]] nauk społecznych i humanistycznych<ref name=LN>{{ludzie nauki|129567|name=Marcin Białas}}</ref>, specjalista w dziedzinie [[Surdopedagogika|surdopedagogiki]], [[Pedagogika osób z niepełnosprawnością intelektualną|oligofrenopedagogiki]], [[Dydaktyka|dydaktyki]]<ref>{{Cytuj|tytuł=Kadra naukowa - Poznań - Collegium Da Vinci|data dostępu=2016-12-16|opublikowany=cdv.pl|url=http://www.cdv.pl/kadra-naukowa.html}}</ref>.


== Życiorys ==
== Życiorys ==
Studia teologiczne w latach 1996–2001 odbył na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Stopień doktora nauk humanistycznych uzyskał w 2005 r. na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim w Lublinie. Habilitował się w 2014 r. na Katolickim Uniwersytecie w Rużomberoku. Ukończył studia podyplomowe z zakresu surdopedagogiki, oligofrenopedagogiki, historii, zarządzania oświatą. Zdobył praktykę zawodową pracując w charakterze nauczyciela, pedagoga szkolnego, dyrektora szkoły, wykładowcy, dziekana.
Studia teologiczne w latach 1996–2001 odbył na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Stopień doktora nauk humanistycznych uzyskał w 2005 r. na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim w Lublinie. Habilitował się w 2014 r. na Katolickim Uniwersytecie w Rużomberoku. Zdobył praktykę zawodową pracując w charakterze nauczyciela, pedagoga szkolnego, dyrektora szkoły, wykładowcy, dziekana.


=== Działalność naukowa ===
=== Działalność naukowa ===
Jest autorem czterech pozycji monograficznych, podejmujących problematykę osób niepełnosprawnych<ref>{{Cytuj|autor=Marcin Białas|tytuł=Głusi – Język – Metafora. Rozumienie metaforycznego znaczenia wyrażeń językowych przez uczniów niesłyszących. Piotrków Trybunalski:&nbsp;Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie|data=2007}}</ref>, niedostosowanych społecznie i wykluczonych<ref>{{Cytuj|autor=Marcin Białas|tytuł=Cексуальное насилие в отношении детей жертвы и виновники. Издельство: Российский Государственный Педагогический Университет им. А.И. Герцена, St. Petersburg, Russia.|data=2009}}</ref>. Podręcznika metodycznego przeznaczonego dla dzieci głęboko niesłyszących opracowanego według autorskiej metody ''Szybkiego wzbogacania kompetencji językowo-pojęciowych''<ref>{{Cytuj|autor=Marcin Białas|tytuł=Materiały metodyczne do katechezy dzieci niesłyszących – przygotowanie do I Komunii Świętej. Metoda Szybkiego Wzbogacania Kompetencji Językowo-Kulturowej i Pojęciowej w nauczaniu religii dzieci niesłyszących|data=2007}}</ref>. Publikacji dotyczącej antropologiczno-teologicznych uwarunkowań procesu wychowania<ref>{{Cytuj|autor=Marcin Białas|tytuł=Teologiczno-antropologiczne podstawy wychowania chrześcijańskiego w aspektach szczęścia i cierpienia. Poznań: Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I|data=2012}}</ref>. Redaktorem pięciu opracowań wieloautorskich<ref>{{Cytuj|autor=Marcin Białas, Dorota Ruszkiewicz|tytuł=Oblicza miłości w pedagogice. Łódź: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi.&nbsp; Białas M., (2011): Specjalne potrzeby niepełnosprawnych. Special Needs of the disabled people. Kraków. Wyd. Arson. Białas M., (2015): Świat dziecka zagubionego w społeczeństwie. Poznan: Wyd. Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I. Białas M., (2016): Prorozwojowy project edukacji. Wyd. CDV. Białas M., (2019): Poprawa jakości życia – spektrum terapii. Gdańsk: Wydawnictwo Uczelniane Akademii Wychowania Fizycznego i Sportu, a także wielu artykułów naukowych polskich i zagranicznych. Organizatorem konferencji naukowych i sympozjów poświęconych głównie problemom osób niepełnosprawnych. Instruktorem i transliteratorem metody fonogestów (''Cued Speech'') umożliwiającej komunikowanie się z osobami niesłyszącymi. W latach 2001/2005 był kierownikiem projektu badawczego finansowany ze środków Komitetu Badan Naukowych o numerze 1&nbsp; H01F&nbsp;094&nbsp; 28. Pod jego kierunkiem ponad trzystu studentów napisało prace magisterskie.&nbsp;Aktualnie zatrudniony na akademii wychowania Fizycznego i Sportu im. Jędrzeja Śniadeckiego w Gdańsku na stanowisku profesora nadzwyczajnego. Pełni Funkcje kierownika Zakładu Terapii Zajęciowej. Jego profil naukowy oscyluje wokół zagadnień dotyczących pracy terapeutycznej dedykowanej osobom niepełnosprawnym, terapii rodziców dzieci z niepełnosprawnościami narażonych na odczuwanie permanentnego stresu.
Jest autorem czterech pozycji monograficznych, podejmujących problematykę osób niepełnosprawnych<ref>{{Cytuj|autor=Marcin Białas|tytuł=Głusi – Język – Metafora. Rozumienie metaforycznego znaczenia wyrażeń językowych przez uczniów niesłyszących. Piotrków Trybunalski:&nbsp;Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie|data=2007}}</ref>, niedostosowanych społecznie i wykluczonych<ref>{{Cytuj|autor=Marcin Białas|tytuł=Cексуальное насилие в отношении детей жертвы и виновники. Издельство: Российский Государственный Педагогический Университет им. А.И. Герцена, St. Petersburg, Russia.|data=2009}}</ref>. Podręcznika metodycznego przeznaczonego dla dzieci głęboko niesłyszących opracowanego według autorskiej metody ''Szybkiego wzbogacania kompetencji językowo-pojęciowych''<ref>{{Cytuj|autor=Marcin Białas|tytuł=Materiały metodyczne do katechezy dzieci niesłyszących – przygotowanie do I Komunii Świętej. Metoda Szybkiego Wzbogacania Kompetencji Językowo-Kulturowej i Pojęciowej w nauczaniu religii dzieci niesłyszących|data=2007}}</ref>. Publikacji dotyczącej antropologiczno-teologicznych uwarunkowań procesu wychowania<ref>{{Cytuj|autor=Marcin Białas|tytuł=Teologiczno-antropologiczne podstawy wychowania chrześcijańskiego w aspektach szczęścia i cierpienia. Poznań: Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I|data=2012}}</ref>. Redaktorem pięciu opracowań wieloautorskich<ref>{{Cytuj|autor=Marcin Białas, Dorota Ruszkiewicz|tytuł=Oblicza miłości w pedagogice. Łódź: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi.&nbsp; Białas M., (2011): Specjalne potrzeby niepełnosprawnych. Special Needs of the disabled people. Kraków. Wyd. Arson. Białas M., (2015): Świat dziecka zagubionego w społeczeństwie. Poznan: Wyd. Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I. Białas M., (2016): Prorozwojowy project edukacji. Wyd. CDV.|data=2007}}</ref>, a także wielu artykułów naukowych polskich i zagranicznych. Jest organizatorem konferencji naukowych i sympozjów poświęconych głównie problemom osób niepełnosprawnych. Instruktorem i transliteratorem metody fonogestów (''Cued Speech'') umożliwiającej komunikowanie się z osobami niesłyszącymi. W latach 2001/2005 był kierownikiem projektu badawczego finansowany ze środków Komitetu Badan Naukowych o numerze 1&nbsp; H01F&nbsp;094&nbsp; 28. Pod jego kierunkiem ponad trzystu studentów napisało prace magisterskie.&nbsp;


== Nagrody i wyróżnienia ==
== Nagrody i wyróżnienia ==

Wersja z 01:34, 11 kwi 2019

Marcin Białas (ur. 8 grudnia 1970 w Kaliszu[potrzebny przypis]) – polski pedagog i teolog, doktor habilitowany nauk społecznych i humanistycznych[1], specjalista w dziedzinie surdopedagogiki, oligofrenopedagogiki, dydaktyki[2].

Życiorys

Studia teologiczne w latach 1996–2001 odbył na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Stopień doktora nauk humanistycznych uzyskał w 2005 r. na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim w Lublinie. Habilitował się w 2014 r. na Katolickim Uniwersytecie w Rużomberoku. Zdobył praktykę zawodową pracując w charakterze nauczyciela, pedagoga szkolnego, dyrektora szkoły, wykładowcy, dziekana.

Działalność naukowa

Jest autorem czterech pozycji monograficznych, podejmujących problematykę osób niepełnosprawnych[3], niedostosowanych społecznie i wykluczonych[4]. Podręcznika metodycznego przeznaczonego dla dzieci głęboko niesłyszących opracowanego według autorskiej metody Szybkiego wzbogacania kompetencji językowo-pojęciowych[5]. Publikacji dotyczącej antropologiczno-teologicznych uwarunkowań procesu wychowania[6]. Redaktorem pięciu opracowań wieloautorskich[7], a także wielu artykułów naukowych polskich i zagranicznych. Jest organizatorem konferencji naukowych i sympozjów poświęconych głównie problemom osób niepełnosprawnych. Instruktorem i transliteratorem metody fonogestów (Cued Speech) umożliwiającej komunikowanie się z osobami niesłyszącymi. W latach 2001/2005 był kierownikiem projektu badawczego finansowany ze środków Komitetu Badan Naukowych o numerze 1  H01F 094  28. Pod jego kierunkiem ponad trzystu studentów napisało prace magisterskie. 

Nagrody i wyróżnienia

  • 2007: nagroda indywidualna II stopnia za wyróżniające osiągnięcia naukowe asygnowaną przez J. M Rektora Akademii Świętokrzyskiej im. Jana Kochanowskiego w Kielcach.
  • 2009: nagroda indywidualna II stopnia za wyróżniające osiągnięcia naukowe asygnowaną przez J. M Rektora Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego. Jana Kochanowskiego w Kielcach.
  • 2011: statuetka – nagroda honorowa „Złotego żaka” od społeczności studenckiej Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I w Poznaniu Wydział Zamiejscowy w Nowym Tomyślu.
  • 2012: nagroda indywidualna III stopnia za wyróżniające osiągnięcia naukowe asygnowaną przez J. M Rektora Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach.
  • 2013: Medal Komisji Edukacji Narodowej za szczególne zasługi dla oświaty i wychowania asygnowany przez Ministra Edukacji Narodowej w Warszawie.
  • 2013:Srebrny Medal za Długoletnią Służbę przyznany przez Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej.

Wybrane publikacje

  • 2007: Głusi – Język – Metafora. Rozumienie metaforycznego znaczenia wyrażeń językowych przez uczniów niesłyszących. Piotrków Trybunalski: Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie, ISBN 83-89935-28-7
  • 2007: Materiały metodyczne do katechezy dzieci niesłyszących – przygotowanie do I Komunii Świętej. Metoda Szybkiego Wzbogacania Kompetencji Językowo-Kulturowej i Pojęciowej w nauczaniu religii dzieci niesłyszących. Kielce: Wyd. „JEDNOŚĆ”, ISBN 978-83-7442-623-7
  • 2009: Cексуальное насилие в отношении детей жертвы и виновники. Издельство: Российский Государственный Педагогический Университет им. А.И. Герцена, St. Petersburg, Russia. ISBN 978-5-8064-1399-5, ББК 88.3,021
  • 2012: Teologiczno-antropologiczne podstawy wychowania chrześcijańskiego w aspektach szczęścia i cierpienia, Poznań: Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I w Poznaniu. ISBN 978-83-60038-36-9

Przypisy

  1. ↑ {{{osoba}}}, [w:] baza „Ludzie nauki” portalu Nauka Polska (OPI PIB).
  2. ↑ Kadra naukowa - Poznań - Collegium Da Vinci [online], cdv.pl [dostęp 2016-12-16].
  3. ↑ Marcin Białas, Głusi – Język – Metafora. Rozumienie metaforycznego znaczenia wyrażeń językowych przez uczniów niesłyszących. Piotrków Trybunalski: Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie, 2007.
  4. ↑ Marcin Białas, Cексуальное насилие в отношении детей жертвы и виновники. Издельство: Российский Государственный Педагогический Университет им. А.И. Герцена, St. Petersburg, Russia., 2009.
  5. ↑ Marcin Białas, Materiały metodyczne do katechezy dzieci niesłyszących – przygotowanie do I Komunii Świętej. Metoda Szybkiego Wzbogacania Kompetencji Językowo-Kulturowej i Pojęciowej w nauczaniu religii dzieci niesłyszących, 2007.
  6. ↑ Marcin Białas, Teologiczno-antropologiczne podstawy wychowania chrześcijańskiego w aspektach szczęścia i cierpienia. Poznań: Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I, 2012.
  7. ↑ Marcin Białas, Dorota Ruszkiewicz, Oblicza miłości w pedagogice. Łódź: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi.  Białas M., (2011): Specjalne potrzeby niepełnosprawnych. Special Needs of the disabled people. Kraków. Wyd. Arson. Białas M., (2015): Świat dziecka zagubionego w społeczeństwie. Poznan: Wyd. Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I. Białas M., (2016): Prorozwojowy project edukacji. Wyd. CDV., 2007.
Źródło: „https://pl.wikipedia.org/w/index.php?title=Marcin_Białas_(pedagog)&oldid=56418430”