Psychologia wychowawcza

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii
Skocz do: nawigacji, wyszukiwania

Psychologia wychowawcza (pedagogiczna) – nauka zajmująca się badaniem psychologicznych zagadnień kształcenia (nauczania i uczenia się) i wychowania; między innymi zagadnienia doboru treści kształcenia i wychowania, procesu uczenia się, nauki czytania i pisania, rozwijania zdolności, nabywania pojęć, zainteresowań, przekonań i postaw.

Bibliografia[edytuj | edytuj kod]

  • Przetacznik-Gierowska Maria, Włodarski Ziemowit: Psychologia wychowawcza, 2 tomy, ISBN 83-01-11331-6.
  • Psychologia wychowawcza, pod red. Charlesa E. Skinnera.
  • Wincenty Okoń, Słownik pedagogiczny, PWN, Warszawa 1984.