Podręcznik szkolny

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii
Skocz do: nawigacji, wyszukiwania

Podręcznik szkolnyksiążka przeznaczona dla ucznia, w której zawarty jest materiał nauczania, przedstawiony za pomocą tekstów, ilustracji, schematów.

Autorami podręczników powinni być specjaliści z danej dziedziny wiedzy naukowej. W Polsce podręcznik pisany jest do konkretnego programu nauczania i zatwierdzany przez MEN.

Funkcje[edytuj | edytuj kod]

Podstawową funkcją podręcznika jest funkcja uzupełniająca w stosunku do żywego nauczania. Według Wincentego Okonia podręcznik powinien spełniać następujące funkcje:

  • informacyjną – pomaganie w poznawaniu świata
  • badawczą – pobudzanie do samodzielnego rozwiązywania problemów
  • transformacyjną – pokazywanie możliwości przełożenia wiedzy teoretycznej na praktyczne zastosowania
  • samokształceniową – zachęcanie uczniów do dalszej nauki

Inny podział to:

  • funkcja motywacyjna
  • funkcja informacyjna
  • funkcja ćwiczeniowa

Wymienione funkcje mają charakter założony. Czy staną się one rzeczywiste zależne jest od takich czynników jak:

  • język i struktura podręcznika
  • nauczyciel
  • sam uczeń

O funkcjonowaniu podręcznika można powiedzieć wtedy gdy zmienia on w jakiś sposób świadomość korzystającego z niego czytelnika. Uczeń jest w tym wypadku przedmiotem oddziaływania, a jednocześnie podmiotem działania, gdyż tekst w podręczniku może zostać przez niego odebrany zgodnie z intencją autora, wbrew tej intencji, może zostać zrozumiany tylko częściowo lub nie zostać zrozumiany wcale.

Finansowanie zakupu podręczników szkolnych[edytuj | edytuj kod]

W większości krajów europejskich podręczniki na poziomie szkolnictwa obowiązkowego są bezpłatne, a dostęp do nich zapewnia szkoła[1].

Znane polskie podręczniki szkolne[edytuj | edytuj kod]

  • Elementarz, M. Falski WSiP
  • Odkrywamy świat - podręcznik do geografii – w 2004 otrzymał prestiżowe wyróżnienie w konkursie na najlepszy podręcznik europejski na 49 Międzynarodowych Targach Książki we Frankfurcie nad Menem, autor Marek Więckowski.
  • Matematyka 2001 (wyd. WSiP) – podręcznik dla klasy 1 gimnazjum został odznaczony srebrnym medalem w konkursie na najlepszy europejski podręcznik roku 2006. Nagrodę przyznało Europejskie Stowarzyszenie Wydawców Edukacyjnych. Jest to jak dotąd najwyższe europejskie wyróżnienie, jakie kiedykolwiek otrzymał polski podręcznik.

Zobacz też[edytuj | edytuj kod]

Przypisy

  1. Dobromir Dziewulak: Finansowanie zakupu podręczników szkolnych w wybranych państwach. W: Analizy BAS [on-line]. Biuro Analiz Sejmowych, 17 marca 2014. [dostęp 2014-04-01]. s. 5.