Piotr Drzewiecki (medioznawca)

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii
Skocz do: nawigacja, szukaj
Piotr Drzewiecki
Ilustracja
Piotr Drzewiecki
Data urodzenia 1977
Zawód medioznawca
Narodowość polska
Tytuł naukowy dr hab. prof. UKSW
Uczelnia Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Stanowisko profesor nadzwyczajny UKSW
Odznaczenia
Brązowy Krzyż Zasługi
Strona internetowa

Piotr Drzewiecki (ur. 1977) – polski medioznawca, dr hab. teologii środków społecznego przekazu, profesor nadzwyczajny UKSW. Zastępca Dyrektora Instytutu Edukacji Medialnej i Dziennikarstwa na Wydziale Teologicznym Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie[1]. Kierownik Katedry Edukacji Medialnej i Języka Mediów[2]. Redaktor Naczelny „Kwartalnika Nauk o Mediach”[3].

Autor m.in. programu i pierwszego[4] w Polsce podręcznika edukacji medialnej „Media Aktywni” (2010)[5]. Animator warsztatów i szkoleń edukacyjno-medialnych. Współpracuje z instytucjami państwowymi i organizacjami pozarządowymi w Polsce przy tworzeniu projektów edukacyjnych i badawczych m.in. z Krajową Radą Radiofonii i Telewizji, Ministerstwem Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Filmoteką Narodową, Fundacją Nowoczesna Polska i Fundacją Nowe Media. Członek Polskiego Towarzystwa Technologii i Mediów Edukacyjnych[6], Polskiego Towarzystwa Edukacji Medialnej[7], Polskiego Komitetu Programu Informacja dla Wszystkich przy Polskim Komitecie ds. UNESCO[8], Polskiego Towarzystwa Komunikacji Społecznej.

Publikacje (wybór)[edytuj]

  • Media Aktywni. Dlaczego i jak uczyć edukacji medialnej? Program nauczania edukacji medialnej dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych z opracowaniem metodycznym, Piotr Drzewiecki, Otwock-Warszawa 2010, http://presscafe.eu/assets/img/media-aktywni.pdf (dostęp 2016-12-14).
  • Renesans słowa. Wychowanie do logosfery w kulturze audiowizualnej, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2010.
  • Edukacja medialna w nowej podstawie programowej kształcenia ogólnego, „Biuletyn Edukacji Medialnej” nr 5, 2010, s. 22 - 33.
  • Edukacja medialna a nauczanie religii w szkole, Dom Wydawniczy Elipsa, Warszawa 2013.
  • Cyfrowa przyszłość. Katalog kompetencji medialnych i informacyjnych, z A. J. Dąbrowską, D. Górecką, A. Gruhn, L. Hojnackim, J. Jasiewicz, J. Lipszycem, W. Majewskim, E. Murawską-Najmiec, G. D. Stunżą, K. Śliwowskim, P. Tafiłowskim, M. Wilkowskim i M. Woźniakiem, Fundacja Nowoczesna Polska, Warszawa 2012.

Odznaczenia i nagrody[edytuj]

Linki zewnętrzne[edytuj]

Przypisy

  1. Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna - UKSW Warszawa, media.uksw.edu.pl [dostęp 2017-04-21].
  2. Katedra Edukacji Medialnej i Języka Mediów | Konferencja Edukacja Medialna 2.0, edukacja2.0.uksw.edu.pl [dostęp 2017-04-21].
  3. Paweł Płatek, Kwartalnik Nauk o Mediach - Redakcja, knm.uksw.edu.pl, 2013 (pol.).
  4. Piotr Boroń, Edukacja medialna w Polsce XXI wieku ze szczególnym uwzględnieniem prac KRRiT w latach 2007-2010, 2012, s. 5.
  5. Piotr Drzewiecki, Media Aktywni. Dlaczego i jak uczyć edukacji medialnej?, 2010.
  6. Rafał M. Socha, Polskie Towarzystwo Technologii i Mediów Edukacyjnych - Członkowie Polskiego Towarzystwa Technologii i Mediów Edukacyjnych, www.pttime.pl [dostęp 2017-04-21] (pol.).
  7. Lista Członków | Polskie Towarzystwo Edukacji Medialnej, ptem.org.pl [dostęp 2017-04-21] (pol.).
  8. l (red.), Polski Komitet ds Unesco: Posiedzenie Polskiego Komitetu Programu IFAP, www.unesco.pl [dostęp 2017-04-21] (ang.).
  9. M.P. z 2015 r. poz. 850