Matura międzynarodowa: Różnice pomiędzy wersjami

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii
Przeglądaj historię interaktywnie
[wersja przejrzana][wersja nieprzejrzana]
← poprzednia edycjanastępna edycja →
Usunięta treść Dodana treść
WizualnieWikikod
m Anulowanie wersji nr 22685847 autora Kiramoocow to nie jest katalog linków do materiałów edukacyjnych z przedmiotów w tym programie
Ecuhct (dyskusja | edycje)
14 edycji
wprowadzenie wiekszej ilosci informacji na temat historii IB oraz IB w wielkieh brytanii, dodanie nowych zrodel informacji
Linia 1: Linia 1:
'''Matura międzynarodowa (International Baccalaureate (IB) Diploma Programme)''' – część międzynarodowego programu edukacyjnego ''[[International Baccalaureate Organization|International Baccalaureate]]''. Jest to dwuletni program nauczania na poziomie [[liceum ogólnokształcące]]go, zazwyczaj w całości w języku obcym, zakończony egzaminem [[matura]]lnym. W programie uczestniczy 2050 szkół w 125 krajach.
'''Matura międzynarodowa (International Baccalaureate (IB) Diploma Programme)''' – część międzynarodowego programu edukacyjnego ''[[International Baccalaureate Organization|International Baccalaureate]]''. Jest to dwuletni program nauczania na poziomie [[liceum ogólnokształcące]]go, zazwyczaj w całości w języku obcym, zakończony egzaminem [[matura]]lnym. W programie uczestniczy 3040 szkół w 125 krajach <ref name="test"> [http://www.ibo.org/facts/schoolstats/progcombinationsbyregion.cfm Statystyka IB] </ref>.


Dyplom IB jest honorowany i uznawany za prestiżowy w wielu uczelniach na całym świecie. Jego posiadanie nie zapewnia jednak absolwentowi miejsca bez egzaminu na wielu prestiżowych [[wyższa uczelnia|uczelniach wyższych]] na świecie, a jest traktowana jako równorzędny egzamin z angielskimi A-level (m.in. w [[Uniwersytet Oksfordzki|Oxfordzie]], [[Uniwersytet Cambridge|Cambridge]]) lub SAT ([[Massachusetts Institute of Technology|MIT]]).
Dyplom IB jest honorowany i uznawany za prestiżowy w wielu uczelniach na całym świecie. Jego posiadanie nie zapewnia jednak absolwentowi miejsca bez egzaminu na wielu prestiżowych [[wyższa uczelnia|uczelniach wyższych]] na świecie, a jest traktowana jako równorzędny egzamin z angielskimi A-level (m.in. w [[Uniwersytet Oksfordzki|Oxfordzie]], [[Uniwersytet Cambridge|Cambridge]]) lub SAT ([[Massachusetts Institute of Technology|MIT]]).

== Historia ==
Rozpoczęta w 1968 roku w Międzynarodowej Szkole w Genewie (International School of Geneva), na początku tylko w języku angielskim i francuskim. Program został na początku tak zaprojektowany aby posiadał obowiązkowe informacje oraz standardowy zbiór egzaminów dla uczniów z całego świata.

Dyplom Międzynarodowej Matury został zaprojektowany, aby dać uczniom prawdziwe międzynarodowe wykształcenie, które będzie motywowało studentów do rozumienia innych kultur, języków oraz nauki rozpatrywania problemów z różnych punktów widzenia. Szkoły, które na początku zaczeły oferować maturę międzynarodową były przeważnie prywatnymi szkołami międzynarodowymi, ale również mała ilość prywatnych narodowych instytucji. Od tego czasu prawie 50% wszystkich szkół IB są rządowymi instytucjami.<ref name="test"> [http://www.ibo.org/history/timeline/ Historia IB], (język angielski) </ref>

Uniwersytety oraz rządy narodowe zaczęły powoli akceptować maturę międzynarodową w latach 1980. Akceptacja była powolna z powodu obaw przed utratą najlepszych uczniów z systemów narodowych. Dzisiaj więszkość uczelni rozpoznaje a nawet preferuje te egzaminy nad innymi takimi jak A-levels.


== Zasady programu ==
== Zasady programu ==
Linia 72: Linia 79:
** [[V Liceum Ogólnokształcące im. Jakuba Jasińskiego we Wrocławiu]]
** [[V Liceum Ogólnokształcące im. Jakuba Jasińskiego we Wrocławiu]]
** [[Liceum Ogólnokształcące EKOLA we Wrocławiu]]
** [[Liceum Ogólnokształcące EKOLA we Wrocławiu]]

== Matura międzynarodowa w Wielkiej Brytanii ==

W wielkiej Brytanii matura międzynarodowa jest coraz bardziej respektowanym systemem nauczania, z powodu małej konkurencyjności ocen z egzaminów takich jak A-level. Spowodowało to wprowadzenie nowej skali ocen do programu A-level. Agencja UCAS wprowadziła taryfę, która pozwala porównać wartość różnych typów egzaminów do IB. [http://www.ucas.com/students/ucas_tariff/index.html Taryfa UCAS]. Z tego powodu wiele szkół takich jak King Edwards School [http://www.kesw.org/ King Edwards School Witley] postanowiło, że nie będzie już nauczać systemem A-level i tylko systemem IB.



{{Przypisy}}
{{Przypisy}}
Linia 78: Linia 90:
* [http://www.ibo.org/ Strona organizacji International Baccalaureate] {{lang|en}}
* [http://www.ibo.org/ Strona organizacji International Baccalaureate] {{lang|en}}
* [http://www.ibo.oikos.edu.pl/ Opis programu Międzynardowej Matury w II Liceum Ogólnokształcącym w Poznaniu]
* [http://www.ibo.oikos.edu.pl/ Opis programu Międzynardowej Matury w II Liceum Ogólnokształcącym w Poznaniu]
* [http://worldeducation.pl/ Informacje na temat Matury międzynarodowej w najlepszych szkołach na świecie]


[[Kategoria:Matura]]
[[Kategoria:Matura]]

Wersja z 20:39, 13 sie 2010

Matura międzynarodowa (International Baccalaureate (IB) Diploma Programme) – część międzynarodowego programu edukacyjnego International Baccalaureate. Jest to dwuletni program nauczania na poziomie liceum ogólnokształcącego, zazwyczaj w całości w języku obcym, zakończony egzaminem maturalnym. W programie uczestniczy 3040 szkół w 125 krajach [1].

Dyplom IB jest honorowany i uznawany za prestiżowy w wielu uczelniach na całym świecie. Jego posiadanie nie zapewnia jednak absolwentowi miejsca bez egzaminu na wielu prestiżowych uczelniach wyższych na świecie, a jest traktowana jako równorzędny egzamin z angielskimi A-level (m.in. w Oxfordzie, Cambridge) lub SAT (MIT).

Historia

Rozpoczęta w 1968 roku w Międzynarodowej Szkole w Genewie (International School of Geneva), na początku tylko w języku angielskim i francuskim. Program został na początku tak zaprojektowany aby posiadał obowiązkowe informacje oraz standardowy zbiór egzaminów dla uczniów z całego świata.

Dyplom Międzynarodowej Matury został zaprojektowany, aby dać uczniom prawdziwe międzynarodowe wykształcenie, które będzie motywowało studentów do rozumienia innych kultur, języków oraz nauki rozpatrywania problemów z różnych punktów widzenia. Szkoły, które na początku zaczeły oferować maturę międzynarodową były przeważnie prywatnymi szkołami międzynarodowymi, ale również mała ilość prywatnych narodowych instytucji. Od tego czasu prawie 50% wszystkich szkół IB są rządowymi instytucjami.[1]

Uniwersytety oraz rządy narodowe zaczęły powoli akceptować maturę międzynarodową w latach 1980. Akceptacja była powolna z powodu obaw przed utratą najlepszych uczniów z systemów narodowych. Dzisiaj więszkość uczelni rozpoznaje a nawet preferuje te egzaminy nad innymi takimi jak A-levels.

Zasady programu

Program maturalny w systemie IB trwa dwa lata (w Polsce rozpocząć go mogą uczniowie po pierwszej klasie liceum ogólnokształcącego), składa się z sześciu kursów przedmiotowych, eseju oraz kursu z teorii wiedzy (Theory of Knowledge). Całość kursów odbywa się w języku angielskim, francuskim bądź hiszpańskim, w tym języku zdawany jest także egzamin maturalny (z wyjątkiem oczywiście egzaminów z języków).

Szczegółowy rozkład i poziom kursów przedmiotowych ustala indywidualnie każdy z uczniów zgodnie z obowiązującymi zasadami. Trzy lub ewentualnie cztery z kursów należy zaliczyć na poziomie rozszerzonym (Higher level – HL), pozostałe na poziomie podstawowym (Standard level – SL). Sześć kursów przedmiotowych stanowią:

  1. język podstawowy – do wyboru ponad 80 języków, uczeń ma prawo wybrać język ojczysty; kurs obejmuje także literaturoznawstwo danego języka.
  2. drugi język – może (lecz nie musi) stanowić naukę od podstaw. Istnieją dwa rodzaje kursów języka obcego: język B (na poziomach Ab Initio, Standard level, Higher level) stanowiący standardową naukę języka obcego oraz język A2 obejmujący jedynie literaturę w wybranym języku. W grupie drugiej można również uczyć się drugiego języka na poziomie A1 (język ojczysty).
  3. nauki społeczne – m.in. geografia, historia, historia islamu, filozofia, ekonomia, psychologia, antropologia, technologia informacyjna w globalnym społeczeństwie (ang. information technology in a global society, ITGS). Na poziomie rozszerzonym istnieje rozgraniczenie pomiędzy: historię Ameryki, historię Europy, historię Afryki, historię zachodniej Azji oraz historię wschodniej i południowo-wschodniej Azji. Nauczany wariant najczęściej zależy od lokalizacji szkoły.
  4. nauki doświadczalne – m.in. chemia, fizyka, biologia, nauki o środowisku oraz technologia projektowania (ang. design technology).
  5. nauki matematyczne – do wyboru matematyka na trzech poziomach zaawansowania: Mathematical Studies SL, Mathematics SL oraz Mathematics HL. Dodatkowo do standardowego programu Mathematics HL uczeń może realizować Further Mathematics SL. W tej grupie znajduje się również informatyka, jednak jedynie jako przedmiot dodatkowy, który nie może stanowić zamiennika dla matematyki.
  6. sztuka – nauki o teatrze, malarstwie, filmie, muzyce, tańcu. Uczeń może zamienić przedmiot z grupy szóstej na dowolny inny przedmiot z grupy 2, 3, 4 lub 5 (najczęściej dodatkowy język lub informatyka z grupy piątej).

W niektórych szkołach możliwe jest wybranie trzech przedmiotów z trzeciej lub czwartej grupy przy opuszczeniu drugiej z nich za specjalnym pozwoleniem IBO (ang. non-regular diploma) lub zdawanie egzaminu z siedmiu przedmiotów (ocena z jednego z nich jest wtedy prezentowana na specjalnym certyfikacie i równoważna z oceną maturalną).

Warunkami uzyskania dyplomu są ponadto:

  • napisanie pracy (EE – Extended Essay) w języku wykładowym o objętości do 4000 słów z dowolnie wybranego przedmiotu nauczanego w szkole (niekoniecznie zdawanego na maturze). Temat jest dowolny, jednak wymagane jest przeprowadzenie własnych badań przez ucznia. Wymagane jest jednak pisanie pracy pod kierownictwem nauczyciela z danej szkoły[2].
  • zaliczenie co najmniej 150 godzin zajęć CAS (ang. Creativity, Action, Service – twórczość, działanie, pomoc). W ramach CAS-u prowadzi się zajęcia sportowe, działalność artystyczną, społeczną itp.
  • zaliczenie kursu teorii wiedzy (TOK – Theory of Knowledge) składającego się z około 100 godzin, mającego na celu naukę podstaw epistemologii oraz krytycznego myślenia u uczniów. Dodatkowo, uczeń musi napisać esej o objętości 1200–1600 słów na podany temat (wybrany z listy dziesięciu tematów określonych przez IBO) oraz przeprowadzić prezentację związaną z zagadnieniami teorii wiedzy na dowolnie wybrany temat.

Punkty otrzymane za Extended Essay i prezentację z teorii wiedzy pozwalają uzyskać wyższą ocenę na dyplomie. W przypadku gdy obie pracę są najwyżej ocenione, uczeń otrzymuje trzy dodatkowe punkty do ostatecznej oceny. Bez dodatkowych punktów nadal można otrzymać dyplom, jeżeli oba wymagania zostaną spełnione i jedno z nich zostanie ocenione na co najmniej 2 (od 2010 roku oba[3]), jednak niemożliwe jest wtedy otrzymanie 45 punktów.

Matura międzynarodowa w Polsce

W Polsce program matury międzynarodowej realizowany jest od 1993 roku. Nauka w systemie IB jest, w szkołach publicznych, nieodpłatna (uczeń ponosi jednak opłatę za sam egzamin, w 2008 roku ok. 2400 zł), realizuje ją 31 szkół, w tym 15 państwowych:[4]

Matura międzynarodowa w Wielkiej Brytanii

W wielkiej Brytanii matura międzynarodowa jest coraz bardziej respektowanym systemem nauczania, z powodu małej konkurencyjności ocen z egzaminów takich jak A-level. Spowodowało to wprowadzenie nowej skali ocen do programu A-level. Agencja UCAS wprowadziła taryfę, która pozwala porównać wartość różnych typów egzaminów do IB. Taryfa UCAS. Z tego powodu wiele szkół takich jak King Edwards School King Edwards School Witley postanowiło, że nie będzie już nauczać systemem A-level i tylko systemem IB.


  1. ↑ a b Statystyka IB Błąd w przypisach: Nieprawidłowy znacznik <ref>; nazwę „test” zdefiniowano więcej niż raz z różną zawartością
    BŁĄD PRZYPISÓW
  2. ↑ International Baccalaureate Organization: Diploma Programme Extended essay – guide: For first examinations 2009. 2008, s. 7.
  3. ↑ International Baccalaureate Organization: Amendments to the General regulations: Diploma Programme. s. 2. [dostęp 2009-08-08]. (ang.).
  4. ↑ International Baccalaureate Organization: Find an IB World School. [dostęp 2010-06-29]. (ang.).

Linki zewnętrzne

Źródło: „https://pl.wikipedia.org/w/index.php?title=Matura_międzynarodowa&oldid=22786284”