Liceum ogólnokształcące

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii
Skocz do: nawigacja, szukaj

Liceum ogólnokształcące (LO) (z łac. licaeum od gr. Lýkeion: ogród przy świątyni Apollina Wilkobójcy (Lýkeios), gdzie nauczał Arystoteles)[1] – rodzaj szkoły średniej w wielu krajach. W Polsce liceum ogólnokształcące od 1999 r. wskutek reformy szkolnictwa jest szkołą ponadgimnazjalną (wcześniej posługiwano się nazwą rodzajową szkoła średnia albo szkoła ponadpodstawowa).

Nauka w liceum ogólnokształcącym w Polsce trwa trzy lata i kończy się egzaminem maturalnym (przed 2005 r. był to egzamin dojrzałości).

Historia[edytuj]

Pierwsze na świecie licea wprowadził Napoleon Bonaparte. Dyscyplinę wzorowano w nich na wojskowej, a obowiązującym strojem był mundur.

W czasach nowożytnych był to typ szkoły średniej. Według projektu Jeana A. Condorceta z 1792 r. licea były szkołami o najwyższym stopniu systemu szkół we Francji. Od 1802 liceum było państwową szkołą średnią (lycée).

Polska[edytuj]

W latach 1932-1948 istniały w Polsce dwuletnie licea ogólnokształcące oraz trzyletnie licea pedagogiczne i zawodowe. W 1948 wprowadzono czteroletnie liceum ogólnokształcące i pięcioletnie liceum zawodowe (technikum).

Przed reformą szkolnictwa w 1999 r. do czteroletniego liceum przyjmowani byli absolwenci ośmioletniej szkoły podstawowej. Obecnie w Polsce po ukończeniu sześcioletniej szkoły podstawowej uczeń uczęszcza do trzyletniego gimnazjum. Do roku 2011/2012 mógł zdecydować się na trzyletnie liceum ogólnokształcące, trzyletnie liceum profilowane, czteroletnie technikum, bądź dwu- lub trzyletnią szkołę zawodową. Obecnie (od roku szkolnego 2012/2013) uczniowie po ukończeniu trzyletniego gimnazjum mogą wybierać pomiędzy trzyletnim liceum ogólnokształcącym, czteroletnim technikum lub trzyletnią zasadniczą szkołą zawodową.

Nauka[edytuj]

By uczyć się w liceum ogólnokształcącym, należy wcześniej ukończyć gimnazjum i przystąpić do egzaminu gimnazjalnego. Profile w liceach ogólnokształcących dają możliwość nauki przedmiotów na poziomie rozszerzonym (liczba może wynosić od 2 do 4 przedmiotów). Istnieją również klasy dwujęzyczne, w których niektóre przedmioty wykładane są w języku obcym. Uczniowie z takich klas mają możliwość przystąpienia do matury dwujęzycznej. Po ukończeniu szkoły, absolwent może podjąć naukę w szkole policealnej lub szkole wyższej (wymagane świadectwo dojrzałości).

Przedmioty nauczane w liceum ogólnokształcącym[edytuj]

Przemioty obowiązkowe zajmujące co najmniej 2 825 godzin w czasie 32 tygodni nauki w każdym roku szkolnym[2]:

  • język polski (360 godzin, średnio 11 godzin w trzyletnim cyklu nauczania),
  • języki obce nowożytne (450 godzin, średnio 14 godzin w cyklu kształcenia, podzielone dowolnie między dwa języki),
  • wiedza o kulturze (30 godzin, średnio 1 godzina w trzyletnim cyklu nauczania),
  • historia (60 godzin, średnio 2 godziny w trzyletnim cyklu nauczania),
  • wiedza o społeczeństwie (30 godzin, średnio 1 godzina w trzyletnim cyklu nauczania),
  • podstawy przedsięborczości (60 godzin, średnio 2 godziny w trzyletnim cyklu nauczania),
  • geografia (30 godzin, średnio 2 godziny zajęć w trzyletnim cyklu nauczania),
  • biologia (30 godzin, średnio 2 godziny zajęć w trzyletnim cyklu nauczania),
  • chemia (30 godzin, średnio 2 godziny zajęć w trzyletnim cyklu nauczania),
  • fizyka (30 godzin, średnio 2 godziny zajęć w trzyletnim cyklu nauczania),
  • matematyka (30 godzin, średnio 9 godzin w trzyletnim cyklu nauczania),
  • informatyka (30 godzin, średnio 2 godziny zajęć w trzyletnim cyklu nauczania),
  • wychowanie fizyczne (270 godzin, średnio 8 godzin zajęć w trzyletnim cyklu nauczania),
  • edukacja dla bezpieczeństwa (30 godzin, średnio 1 godzina w trzyletnim cyklu nauczania),
  • zajęcia z wychowawcą (90 godzin, średnio 1 godzina tygodniowo przez trzy lata),
  • przedmioty w zakresie rozszerzonym i przedmioty uzupełniające (870 godzin, średnio 27 godzin w trzyletnim cyklu nauczania).

Każdy uczeń obowiązany jest do realizacji co najmniej dwóch i co najwyżej czterech przedmiotów w zakresie rozszerzonym[2]:

  • język polski (240 godzin, średnio 8 godzin w trzyletnim cyklu nauczania),
  • historia (240 godzin, średnio 8 godzin w trzyletnim cyklu nauczania),
  • geografia (240 godzin, średnio 8 godzin w trzyletnim cyklu nauczania),
  • biologia (240 godzin, średnio 8 godzin w trzyletnim cyklu nauczania),
  • chemia (240 godzin, średnio 8 godzin w trzyletnim cyklu nauczania),
  • fizyka (240 godzin, średnio 8 godzin w trzyletnim cyklu nauczania),
  • język obcy nowożytny (180 godzin, średnio 6 godzin w cyklu kształcenia),
  • wiedza o społeczeństwie (180 godzin, średnio 6g odzin w cyklu kształcenia),
  • matematyka (180 godzin, średnio 6 godzin w cyklu kształcenia),
  • informatyka (180 godzin, średnio 6 godzin w cyklu kształcenia).

W zależności od wybranych przedmiotów rozszerzonych uczeń może być zobowiązany do realizacji przedmiotów uzupełniających[2]:

Wykształcenie[edytuj]

Absolwent, który ukończy liceum ogólnokształcące, będzie posiadał wykształcenie średnie.

Świadectwo szkolne[edytuj]

W liceum występują dwa rodzaje świadectw szkolnych: świadectwo promocyjne (podsumowujące rok nauki) oraz świadectwo ukończenia szkoły. Mają one format A4 i są drukowane na giloszu w kolorze różowym.

Zobacz też[edytuj]

Przypisy[edytuj]

  1. Jan Tokarski (red.): Słownik wyrazów obcych PWN. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1985. ISBN 83-01-00521-1.
  2. a b c Realizacja przedmiotów ogólnokształcących ujętych w podstawie programowej w zakresie podstawowym i/lub w zakresie rozszerzonym w liceum ogólnokształcącym (pol.). Ministerstwo Edukacji Narodowej. [dostęp 2016-09-19].
Błąd w przypisach: Znacznik <ref> o nazwie „men.po”, zdefiniowany w <references>, nie był użyty wcześniej w treści.
BŁĄD PRZYPISÓW