Justyna Olko: Różnice pomiędzy wersjami

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii
[wersja przejrzana][wersja przejrzana]
Usunięta treść Dodana treść
popr. linków
linki
Linia 59: Linia 59:
== Wybrane publikacje ==
== Wybrane publikacje ==


* ''Revitalizing Endangered Languages: A Practical Guide'' (Cambridge 2020) {{Cytuj stronę | url =https://www.cambridge.org/us/academic/subjects/languages-linguistics/research-methods-linguistics/revitalizing-endangered-languages-practical-guide?format=HB | tytuł = Revitalizing Endangered Languages: A Practical Guide | opublikowany = w Cambridge |data dostępu = 2020-09-23 }}</ref>
* ''Revitalizing Endangered Languages: A Practical Guide'' (Cambridge 2020)

* ''Dialogue with Europe, Dialogue with the Past. Colonial Nahua and Quechua Elites in Their Own Words'', University Press of Colorado 2018
* ''Dialogue with Europe, Dialogue with the Past. Colonial Nahua and Quechua Elites in Their Own Words'', University Press of Colorado 2018


* ''From discouragement to self-empowerment. Insights from an ethnolinguistic vitality survey among the Kashubs in Poland'' (Plos One, 2020;* ''Insignia of Rank in the Nahua World'', University Press of Colorado, 2014
* ''From discouragement to self-empowerment. Insights from an ethnolinguistic vitality survey among the Kashubs in Poland'', Plos One, 2020
* ''Insignia of Rank in the Nahua World'', University Press of Colorado, 2014

* {{Cytuj książkę | tytuł = Meksyk przed konkwistą | wydawca = [[Państwowy Instytut Wydawniczy]] | miejsce = Warszawa | rok = 2010 | isbn = 978-83-06-03237-6 | odn = tak}} (Nagroda Klio 2010)
* {{Cytuj książkę | tytuł = Meksyk przed konkwistą | wydawca = [[Państwowy Instytut Wydawniczy]] | miejsce = Warszawa | rok = 2010 | isbn = 978-83-06-03237-6 | odn = tak}} (Nagroda Klio 2010)
* {{Cytuj książkę | tytuł = W krainie czerni i czerwieni. Kultury przedhiszpańskiej Mezoameryki (z [[Jarosław Źrałka|Jarosławem Źrałką]])| wydawca = [[Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego]] | miejsce = Warszawa | rok = 2008 | isbn = 978-83-235-0586-0 | odn = tak}}
* {{Cytuj książkę | tytuł = W krainie czerni i czerwieni. Kultury przedhiszpańskiej Mezoameryki (z [[Jarosław Źrałka|Jarosławem Źrałką]])| wydawca = [[Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego]] | miejsce = Warszawa | rok = 2008 | isbn = 978-83-235-0586-0 | odn = tak}}
Linia 75: Linia 74:


* [http://culturalcontinuity.al.uw.edu.pl/ Strona Center for Research and Practice in Cultural Continuity]
* [http://culturalcontinuity.al.uw.edu.pl/ Strona Center for Research and Practice in Cultural Continuity]

* [http://al.uw.edu.pl/kadra/olko-justyna/ Strona Wydziału Artes Liberales UW]
* [http://al.uw.edu.pl/kadra/olko-justyna/ Strona Wydziału Artes Liberales UW]
* [http://www.jolko.al.uw.edu.pl/ Strona Justyny Olko na Uniwersytecie Warszawskim]
* [http://www.jolko.al.uw.edu.pl/ Strona Justyny Olko na Uniwersytecie Warszawskim]

Wersja z 01:07, 23 wrz 2020

Justyna Olko
Ilustracja
Państwo działania

 Polska

Data urodzenia

18 czerwca 1976

Doktor habilitowana nauk humanistycznych
Specjalność: Ameryka prekolumbijska, historia, antropologia, archeologia, Ameryka Łacińska
Alma Mater

Uniwersytet Warszawski

Doktorat

24 grudnia 2004 – historia
UW

Habilitacja

2016 – etnologia
UAM

Adiunktka
Jednostka

Wydział „Artes Liberales” Uniwersytetu Warszawskiego

Odznaczenia
Krzyż Kawalerski Orderu Odrodzenia Polski
Strona internetowa

Justyna Agnieszka Olko[1] (ur. 18 czerwca 1976) – polska historyk i etnolog, doktor habilitowana nauk humanistycznych, nauczyciel akademicki Uniwersytetu Warszawskiego, dyrektor Centrum Zaangażowanych Badań nad Ciągłością Kulturową na Wydziale "Artes”[2].

Życiorys

Uczęszczała do II Liceum Ogólnokształcącego w Krakowie[3]. Absolwentka Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych na UW, stopień doktora summa cum laude uzyskała w 2004 na Wydziale Historycznym UW za rozprawę na temat atrybutów i ikonografii władzy elit azteckich przed i po konkwiście Meksyku, a stopień doktora habilitowanego z etnologii w 2016, na Wydziale Historycznym UAM w Poznaniu na podstawie pracy Świat Nahua: pogranicze tradycji indiańskiej i europejskiej[4].

Specjalizuje się w etnohistorii, antropologii i socjolingwistyce Mezoameryki przedhiszpańskiej i kolonialnej, ze szczególnym uwzględnieniem kultury i języka Nahua, oraz w szeroko rozumianych zjawiskach przekazu międzykulturowego, zmiany językowej i socjolingwistyki mniejszościowej. Wspiera rewitalizację języka nahuatl w Meksyku i wilamowskiego w Polsce. Współpracuje z badaczami i aktywistami zaangażowanymi w rewitalizację zagrożonych wymarciem języków mniejszości etnicznych. W 2013 razem z zespołem zainicjowała serie wydawnicze Totlahtol i Ynzer śpröh (“Nasza mowa”) mające na celu rewitalizację nahuatl i wilamowskiego oraz promowanie kultury literackiej w tych językach. Aktualnie prowadzi badania nad wpływem dyskryminacji etnicznej i traumy historycznej na zdrowie i dobrostan grup rdzennych, mniejszości etnicznych i migrantów w Polsce, Meksyku i Salwadorze oraz nad znaczeniem języków rdzennych jako czynników ochronnych dla tych grup [5]. Autorka kilku książek, współredaktorka publikacji Integral Strategies for Language Revitalization (2016)) oraz Revitalizing Endangered Languages: A Practical Guide (Cambridge University Press, 2020).

Uzyskane stypendia:

  • University of Utah (2018, 2019)

a także granty na realizację projektów zespołowych:

  • Starting Grant European Research Council na projekt Europe and America in Contact. A Multidisciplinary Study of Cross-Cultural Transfer in the New World across Time, 2012
  • grant Komisji Europejskiej w Programie Twinning na projekt Engaged humanities, 2016-2018)
  • subsydia Fundacji na rzecz Nauki Polskiej (FNP) (Program Focus, 2010; Idee dla Polski, 2013; Focus Bis 2013); Program Team 2017-2022)
  • Narodowego Centrum Nauki (NCN) (2008, 2011, 2018)
  • Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego w ramach Narodowego Programu Rozwoju Humanistyki (2012)

oraz Burger Fellowship Academia Europea (2013).

Odznaczenia

Odznaczona Krzyżem Kawalerskim Orderu Odrodzenia Polski (2013)[2].

Wybrane publikacje

  • Revitalizing Endangered Languages: A Practical Guide (Cambridge 2020) Revitalizing Endangered Languages: A Practical Guide. w Cambridge. [dostęp 2020-09-23].</ref>
  • Dialogue with Europe, Dialogue with the Past. Colonial Nahua and Quechua Elites in Their Own Words, University Press of Colorado 2018

Przypisy

  1. Decyzja o wszczęciu postępowania habilitacyjnego, 1 września 2015, Centralna Komisja do Spraw Stopni i Tytułów.
  2. a b Strona Center for Research and Practice in Cultural Continuity [dostęp 2020-09-23]
  3. a b Biuletyn prac stypendystów Krajowego Funduszu na rzecz Dzieci w roku szkolnym 1994/95, t. 8, Warszawa: Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci, 1997, s. 181, ISBN 83-901470-1-7.
  4. Dr hab. Justyna Agnieszka Olko, [w:] baza „Ludzie nauki” portalu Nauka Polska (OPI) [dostęp 2018-11-18].[martwy link]
  5. Strona Projektu LCure [dostęp 2020-09-23]

Linki zewnętrzne